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发布时间:2024-08-01 19:06:16

[单项选择]青年时代的生涯,注定是烦闷的。无论是动,是静,是欢乐,是无聊,总觉得背后有烦闷跟着。到底为什么是月儿晶莹,是雨儿阴沉,是一望的远山无际,是半池的微波粼粼这也只是一刹那顷的自然现象。是神妙,是温柔,对于人生有什么烦闷的影响“我不入地狱,谁人地狱”“不丧掉生命的,不能得着生命。”以众生的痛苦为痛苦,所以释迦牟尼、耶稣基督,他们奋斗的生涯里,注定的是永远烦闷!
下列陈述,不符合本段意思及情感的是( )。
A. 作者说“青年时代的生涯,注定是烦闷的”,虽然没有明说“注定”的理由,但却体现了她对这一人生现象所具有的极其敏感的把握,同时也蕴含着她相当的文学修养
B. 作者试图寻找青年烦闷心理的形成原因,“月儿”,“雨儿”、“远山”、“微波”等等正是作者从大自然的角度作了十分形象的解释,所谓“望月兴叹”、“听雨起愁”说的也是这个道理
C. 作者引释迦牟尼、耶稣基督的名句,虽然并不表示有多么浓厚的宗教感情,但对他们作为奋斗者的烦闷,她是给子了充分肯定的
D. 作品的主旨是探求情中之理,而行文曼妙舒展,形象错落有致,在很短小的篇幅中包蕴了相当丰富的内容,显得举重若轻,游刃有余

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[单项选择]青年时代的生涯,注定是烦闷的。无论是动,是静,是欢乐,是无聊,总觉得背后有烦闷跟着。到底为什么是月儿晶莹,是雨儿阴沉,是一望的远山无际,是半池的微波粼粼这也只是一刹那间的自然现象。是神妙,是温柔,对于人生有什么烦闷的影响“我不入地狱,谁入地狱”“不丧掉生命的,不能得着生命。”以众生的痛苦为痛苦,所以释迦牟尼,耶
稣基督,他们奋斗的生涯里,注定的是永远烦闷!
下列陈述,不符合本段意思的是( )。
A. 作者说“青年时代的生涯,注定是烦闷的”,虽然没有明说“注定”的理由,但却体现了她对这一人生现象所具有的极其敏感的把握,同时也蕴涵着她相当的文学修养
B. 作者试图寻找青年烦闷心理的形成原因,“月儿”“雨儿”“远山”“微波”等等正是作者从大自然的角度作了十分形象的解释,所谓“望月兴叹”“听雨起愁”说的也是这个道理
C. 作者引释迦牟尼、耶稣基督的名句,虽然并不表示有多么浓厚的宗教感情,但对他们作为奋斗者的烦闷,她是给予了充分肯定的
D. 作品的主旨是探求情中之理,而行文曼妙舒展,形象错落有致,在很短小的篇幅中包蕴了相当丰富的内容,显得举重若轻,游刃有余
[简答题]职业生涯
[简答题]玛丽总觉得有人在背后嘲笑自己。
[名词解释]职业生涯规划
[名词解释]事业生涯管理
[单项选择]忧郁失眠,烦闷不宁,宜选用()
A. 远志
B. 朱砂
C. 琥珀
D. 酸枣仁
E. 合欢皮
[单项选择]善于治疗心痛,烦闷,口疮,口臭的腧穴是
A. 内关
B. 劳宫
C. 间使
D. 外关
E. 曲泽
[单项选择]胸中烦闷,虚烦不眠,宜选()
A. 淡豆豉
B. 蔓荆子
C. 桑叶
D. 蝉蜕
E. 葛根
[名词解释]事业生涯的设计
[单项选择]妊娠期间,烦闷不安,郁郁不乐,烦躁易怒。应诊断为
A. 子肿
B. 子气
C. 子满
D. 脆脚
E. 皱脚
[判断题]美国职业生涯管理专家埃德加·施恩将职业生涯分为10个阶段。( )
[单项选择]小军的父母由于忙于生意,平时很少抽出时间陪伴小军,因此夫妻二人总觉得对不住孩子,因此对小军是百依百顺,言听计从,从来不肯责怪一句。久而久之,小军养成了任性、偏执的个性,终因打架斗殴入狱。社会工作者阿丽决定对其展开矫正服务,但小军却对阿丽的帮助消极抵抗,不肯配合。阿丽想尽办法,对其不离不弃,终于使小军改变了态度,对阿丽产生了信任,积极配合阿丽的工作。此案例中,阿丽坚持了( )的矫正社会工作价值理念。
A. 接纳
B. 保密
C. 个别化
D. 批判
[简答题]

何谓职业生涯管理?


[单项选择]某医生,争强好胜,总觉得时间不够用,说话快、走路快,脾气暴躁,容易激动,其行为类型属于(  )
A. A型行为
B. B型行为
C. C型行为
D. D型行为
E. E型行为
[简答题]阅读下面一段文字: 要追究一个人自己或一切生物生存的意义或目的,从客观的观点看来,我总觉得是愚蠢可笑的。可是每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。(《我的世界观》)请回答:(1)这段文字写的主要内容是什么?(2)这段文字中“猪栏的理想”比喻什么?(3)在这段文字中作者为什么认为客观世界是“永远达不到的对象”?
[简答题]小王在大学学习期间品学兼优,成绩一直名列前茅。毕业后,任教于某市一重点中学。刚上班,他总觉得自己的专业基础比较扎实,教学方法先进,吃老本足够了,备不备课都无所谓。前两学年还勉强适应教学要求,可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了,教学效果越来越差,于是整天苦闷彷徨,垂头丧气。 试从教师职业道德的角度对小王的想法和做法进行分析。
[单项选择]女,46岁,最近几个月来总觉得没有休息好,清醒时或白天感到疲乏、昏昏欲睡;眼有黑圈,经常打呵欠;晚上又难以入睡。
请你判断该病人出现的护理问题属于( )。
A. 失眠
B. 睡眠过多
C. 发作性睡眠
D. 睡眠性呼吸暂停
E. 梦游

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