更多"()有利于高中生对社会生活进行切身体验。"的相关试题:
[多项选择]高中生要进行创造性活动,需要具备()。
A. 发散性思维能力
B. 敏锐的观察力
C. 集中的注意力
D. 高效的记忆力
E. 丰富的想象力和深刻的评价能力
[多项选择]学校对高中生可以进行以下何种处分?()
A. 警告
B. 记过
C. 送劳动教养
D. 开除学籍
[单项选择]高中生:大学生:研究生
A. 青年:中年:老年
B. 晨曦:骄阳:夕阳
C. 高原:深山:沟壑
D. 月相:月满:月亏
[简答题]请你以《高中生》杂志的名义写一篇征文启事。启事的主要内容如下:
1.面向全国高中生;
2.正文内容主要反映当代高中生的生活;
3.文章体裁可以是故事、散文、小说等;
4.通讯方式可以是邮寄或发e-mail;
5.截止日期是2009年12月31日。
注意:
1.文章标题已给出;
2.可适当增加细节,以使文章连贯;
3.词数在100词左右。
Contribution Wanted
[填空题]高中生在心理上将自我分为“_______”和“_______”两部分。这种自我意识的分化使他们体验到自我的矛盾性。
[多项选择]高中班主任培养高中生健康情绪和良好态度的策略有()。
A. 树立正确的人生态度
B. 开拓宽广的胸怀
C. 增强对生活的适应能力
D. 培养良好的性格特征
E. 培养幽默感
[单项选择]某高中学生龋均为3,说明
A. 每个学生都有3个龋齿
B. 每个学生龋齿和已充填牙数之和都为3
C. 每个学生龋齿,已充填的牙齿及拔掉 的牙齿之和都为3
D. 平均每个学生龋齿,已充填的牙齿和 丢失的牙数之和为3
E. 平均每个学生龋齿,已充填的牙齿和 因龋丢失的牙数之和为3
[单项选择]某中学有高中生3500人,初中生1500人,为了解学生的学习情况,用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为n的样本,已知从高中生中抽取70人,则n为( )
A. 100
B. 150
C. 200
D. 250
[单项选择]认为自己在高中的学习不会成功的学生经常中途辍学去参加工作,然而,去年H市的高中生辍学率明显低于前年。这令人鼓舞地表明,两年前实行的提高高中生士气的教育项目已开始见效并降低了辍学率。
如果以下哪项为真,最能对上述论证构成质疑?()
A. 经济危机导致了H市失业率的急剧上升。
B. 辍学学生的士气在没有进入高中以前就已经十分低沉了。
C. 去年,在高中继续学习的学生多于辍学的学生。
D. H市的高中建立了分配办公室以帮助其毕业生就业。
E. 防止辍学的教育项目主要针对那些辍学率最高的高中。
[判断题]高中时期能达到记忆的“高峰”,高中生处于记忆的“全盛”时期。()
[单项选择]高中生学习信息技术的目的是()。
A. 提高自身的信息素养
B. 提高电脑技术水平
C. 会考的需要
D. 学会用电脑解决其他学科的问题
[多项选择]高中生常见的人际交往障碍包括()。
A. 闭锁心理
B. 防御心理
C. 自卑心理
D. 依赖父母
E. 骄气和娇气
[多项选择]高中生班级人际关系的作用主要表现在()等方面。
A. 促进学生个体社会化
B. 影响学习和工作效率
C. 影响班级成员的团结和凝聚力
D. 维护学生的心理健康
E. 区分好学生和差学生
[判断题]普通高中英语课程的性质是:高中生学习外语,一方面可以促进心智、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高;另一方面掌握一门国际通用语种可以为学习外国先进的文化、科学、技术和进行国际交往创造条件。
[不定项选择]
一般资料:求助者,女性,18岁,高中学生。 案例介绍:求助者刚参加了高考。高中成绩都是很拔尖的。求助者觉得,自己为了防备别人抢走第一名,做了些错事,比如,同学打来电话,问她在于什么,她怕说实话后同学会跟她较劲复习,就撒谎说在玩电脑。另外,求助者感到自信不足,为此很伤心,常常自责、哭涕,情绪低落,变得懒散。头痛,无食欲,对事物无兴趣。真的不知道该怎么办。由父母陪同前来咨询。 咨询师观察了解到的情况:求助者办事认真仔细,学习勤奋,家庭条件较好。从小做事追求完美,个性争强好胜,不达目的誓不罢休。求助者表情淡漠,头发有些凌乱,衣着整齐。
该求助者的精神状态处于()。
A. 强迫状态
B. 抑郁状态
C. 焦虑状态
D. 恐惧状态