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[多项选择]药品质量特性包括
A. 安全性
B. 有效性
C. 实用性
D. 均一性
E. 稳定性
[多项选择]美国著名质量专家戴明博士关于质量的观点包括( )。
A. 质量是指那些能够满足顾客的需要，从而使顾客感到满意的“产品特性”
B. 发挥主管的指导帮助作用
C. 必须停止依靠检验来保证质量
D. 持续地且永无止境地改进生产和服务系统
E. 下道工序是顾客
[简答题]根据美国教育家舒尔曼的观点，教师作为知识的传授者应具备哪些基础知识？
[填空题]物理层定义的特性中包括机械特性，电气特性，______特性和规程特性。
[单项选择]根据奥苏贝尔的观点，学生课堂学习动机不包括（）。
A. 认知内驱力
B. 情感内驱力
C. 自我提高内驱力
D. 附属内驱力
[单项选择]根据奥苏贝尔的观点，命题学习的主要类型不包括（）
A. 下位学习
B. 上位学习
C. 发现学习
D. 并列结合学习
[多项选择]气雾剂的特性包括
A. 制剂的稳定性高
B. 药物呈细雾状达作用部位，奏效快
C. 无局部用药的刺激性
D. 气雾剂遇热，或受撞击会爆炸
E. 给药剂量欠准确
[单项选择]根据维纳的观点，影响学生学习成败的主要因素不包括（）
A. 教师
B. 能力
C. 努力
D. 运气
[单项选择]根据托尔曼的观点：说明学习所需要的定律中不包括（）
A. 能力律
B. 刺激律
C. 涉及材料呈现方式的定律
D. 准备律
[多项选择]根据维纳的观点，影响学生学习成败的主要因素包括（）。
A. 能力
B. 努力
C. 运气
D. 任务难易
E. 教师
[单项选择]药品质量特性不包括
A. 安全性
B. 有效性
C. 无毒性
D. 稳定件
E. 均一性
[单项选择]根据班杜拉的观点，自我效能感的来源不包括（）
A. 替代性经验
B. 言语劝说
C. 情绪唤醒
D. 能力水平
[单项选择]根据奥苏贝尔的观点，学生课堂学习动机的组成部分不包括（）。
A. 认知的内驱力
B. 情感的内驱力
C. 自我提高的内驱力
D. 附属的内驱力
[判断题]火力发电厂用煤的煤质特性，包括煤特性和灰特性两部分。
[多项选择]对比剂的物理特性包括
A. 发热
B. 血管痛
C. 血压低
D. 血管内皮损伤
E. 血量增加
[多项选择]药品质量的固有特性包括
A. 安全性
B. 有效性
C. 经济性
D. 均一性
E. 稳定性
