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[判断题]客体内容丰富、新颖又富于变化有助于注意的稳定。( )
[填空题]皮亚杰理论中，所谓（）是指儿童认识到客体在外形上发生变化，但其特有的属性不变。
[简答题]影响注意稳定性的因素有哪些如何培养稳定的注意
[单项选择]行为的客体
A. 人
B. 行为目标
C. 应用的工具和方法
D. 客观环境
E. 行为目标与实际完成的行为之间的相符程度
[多项选择]下列哪些客体不属于外观设计专利保护客体
A. 毛线团
B. 扎成仙鹤形状的面巾纸
C. 版画作品
D. 霓虹灯图案
[单项选择]鲜艳色彩、生动图像，能为学生提供一种声音、文字、图像、动画相互结合而富于变化的学习情境，使学生主动参与到音乐教学过程当中去。如果“听”是引导学生对音乐形象的初步联想，那么“视”就是把这一联想进一步深化到具体形象。音乐离不开听，但又不能仅仅停留在听觉阶段。如果过分强调音乐是听觉的艺术，专心地听，只会注重音乐艺术本身的个性。教师应该运用各种辅助手段，多元化地帮助学生消化、吸收音乐。
这段文字意在说明( )。
A. 音乐应运用现代教育技术，注重视与联想结合
B. 开放多个感知通道，比只开放一个感知通道更能准确地把握学习对象
C. 音乐中“听”的影响力要略高于“视”的影响力
D. 视听结合的教学模式更能帮助学生学习音乐
[判断题]四川地区风味菜肴以善于用“味”闻名全国，味型多样，富于变化，以鱼香、红油、怪味、麻辣突出，注重调味，一菜一味、百菜百味。
[单项选择]在一瞬间人的意识所能指向并集中的客体的数量，是注意的哪一种品质？______
A. 注意的分散 B．注意的转移
B. 注意的分配
C. 注意的广度
[单项选择]风貌通讯的写作特点与要求有：着力反映变化；富于知识和情趣；借景抒情，写出感受；以及______。
A. 富于浪漫情趣
B. 描述事物特征
C. 场面恢宏
D. 富于浓厚的生活气息
