[简答题]请批改下面这篇作文，要求改正文中的错别字，（在错别字上打×，改在右侧的边白处），改正病句（就原文修改），至少写3条眉批（写在边白处），在文后写出评语。评语要求能够简明、准确地概括本文主要的优缺点，并对学生今后的写作具有指导作用。 给自己留白 曾经登山，一步一叩问地挪到山顶，却感茫然，不现青山绿水的妩媚，却感大气，天地豁然雄浑渺远，心也呼之欲出，悠游于“一览众山小”的妙境；曾经临海，翘首极目，几乎决眦，只见海天唇齿相依，一线间，却又似无穷无尽，荡气回肠，心灵忽然超越时空的限制，如庄周梦中蝴蝶，翩然番飞…… 大自然的留白，让人兴叹感概，也让人浮想思悟。 中国画向来崇敬素纸淡墨，山水笔画间，不动声色，淡淡的勾勒，却把万千的气象磅礴地推向极致。曾经观过一幅洞庭湖写意，画面是大片的空白，只在边缘有河岸，芳草，柳烟，夕阳，中间飘着几叶扁舟，鱼歌互答。那片片的留白，让我感受到了一种真切的浩森和波浪壮扩，给予心灵一个真正的洞庭。书法中有焦笔，干干的墨痕拖出丝丝的白皙，如金石般铿锵有力，那些留白，让人感觉到了遒劲。古琴声音沉雅，一拨弦如滚珠落玉，有晋人风骨的古琴节奏舒缓，音符相间极长，但这留白让人回味无穷，如哀松碎玉，一曲《平沙落雁》，隐隐有大漠风光，弹得人心神摇曳。这是艺术的留白，让美有了延展，让美有了空间，美得空灵大气。 苏轼得不到重用，数次贬官，留下多少千古奇文，字字珠玑；李白得不到青睐，浪荡于江湖，剑气长啸，绣口一吐，他的诗就是半个盛唐的月光；司马迁残受宫刑，所以写出了洋洋洒洒五十万言的《史记》。皇帝不经意间的留白，造就了三位千古奇才，试想，若没有这样特殊的留白，苏、李、司马三人天天为俗务功名所扰，岂做得出如此文章？别人的留白，切无将其视为人生挫折，这是对人的挫战，让人的才华有施展的空间。 人也需要给自己留白。心灵的留白，留的是宽容。诸葛孔明有“七擒孟获”的气量，平定了一方战乱；蔺相如有先国家之急的胸怀，造就了“付荆请罪”的美谈；我整天无所事事，给自己留下了虚度年华的空白。林则徐说：“海纳百川，有容乃大”，道出了宽容要有海量。给心灵留白，少了算计别人的山川之险，城府之严，多了“行至水穷处，坐看云起时”的气度。给心灵留白，不是留遗憾，不是留缺陷，留的是施展抱负，留的是对道德修养的陶冶。孟子善养浩然之气，乃成一代大儒；屈原虽九死其犹未悔，终成诗人之父；苏轼有“一点

[简答题]

请批改下面这篇作文，要求改正文中的错别字（在错别字上打×，改在右侧的边白处），改正病句（就原文修改），至少写3条眉批（写在边白处），在文后写出评语。评语要求能够简明、准确地概括本文主要的优缺点，并对学生今后的写作具有指导作用。
让我们紧握双手一起走
如果某一天，你日夜相伴的洋娃娃突然丢失；
如果某一天，你分秒相依的亲人突然离去；
如果某一天，再也睁不开惺忪的双眸去感受生存的阳光……
未曾予料的遗失，总让我们颓然失落。
我们也曾绝望和哀伤，可是人生路慢慢，谁都要爬起来继续走。
轰然一声巨响，带走你的朋友，你的家，你的亲人，你的欢笑与希望，也扯痛我们所有中国人的心。
我们泪流满面，我们撕心裂肺，可生命不会因我们的悲伤而回头。
离去已成为事实，活着的人无论绝望或是震作，总要走下去。那么，让我们十三亿同胞手牵手，肩并肩，心连心，带着亡者的梦与期望，好好的走下去吧!
别让你的眼神绝望，别让你的心沉溺悲伤！
朋友，你若失去了知己和知音，全中国人与你心灵相拥；
孩子，你若失去了父母，全中国的父母替他们爱你；
妈妈，你若丢失了儿女，全中国的孩子来爱你；
老人，你若失去了生存的依靠，全中国人愿与您促膝；
你若失去了生存的动力，你抬头，十三亿颗红心已将天空照亮！
相信我，我的苦难的朋友。
生命偶尔洪荒，也一定要把脚步铿锵！苦难终将逝去，一切都会明媚。
我们是一家人，相亲相爱的一家人，只要握紧彼此的手一起走，明天一定会更好！

[简答题]请批改下面这篇作文，要求改正文中的错别字(在错别字上打×，改在右侧的边白处)，改正画横线的病句并指出病因，至少写3条眉批(写在边白处)，在文后写出评语。评语要求能够简明、准确地概括本文主要的优缺点，并对学生今后的写作具有指导作用。母亲的手每一提及到手，脑海中便会自然的闪现出母亲的手，那么的清晰，深刻。但每次那手总会如钢针似的插在心头，每每想起便会升起一阵阵隐隐的心痛。那黝黑的手像被卤过的肉，上面纵横着的是条条明晃清晰的青筋，使布满水渍似班点的皮与嶙峋突兀的骨之间形成鲜明的对比。千沟万壑的裂纹将掌面分割得支离破碎，一个个老茧重了又重，叠了又叠，使那掌面似长了如铓的刺。儿时，总是不懂事，当背痒痒的时候总爱赖在妈妈的怀里让她帮我绕痒痒，妈妈便放下手中的活，将掌心轻轻的放我的背上婆娑着，她的手像刷子似的擦在我柔柔的背上舒服极了。直至今日，我已长大，才明白儿时的自己是多么的不懂事，而那双手则是历经多年艰辛岁月的折磨所雕琢的作品。现在，在学校每与好友玩闹时，我总不愿伸出我的手，因为与她们那可称为“指如削葱根”的纤纤玉手相比，我的手决不算是一双美丽的手了。但每每想起母亲的那双饱经风霜的手时，心便不禁的痛了起来，与她的手相比我的手又是多么的柔美，和她劳苦的生活相比自己的生活又是多么的幸福，而这幸福是她用劳苦所撑起来的。为了我，她付出了那么多，而我又在做什么呢我含泪自责自己的虚荣和不孝。只有在俯首之时，我才明白应该怎样去感谢母亲为我所付出的一切。虽然我现在所能做的还微乎其微，但我希望我能用我自己的力量带给她一丝的温暖和安慰。

[简答题]假定英语课上老师要求同桌中间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：把缺词处叫个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线（/）划掉。 修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。 注意： 1. 每处错误及其修改均仅限一词； 2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。 Dear Diary, Here I am in the middle of a city, 350 miles far away from our farmhouse. Do you want to know why we move last week Dad lost his job, and as Mom explained, “He was lucky to find other one.” His new job meant I had to say goodbye to my classmate, my school or just everything else I love in the world. To make matters bad, now I have to share a room with my younger sister, Maggie. Tomorrow is first day of school. I am awfully tiring, but I know I will never fall sleep. Good night and remember, you, dear diary, is my only souvenir from my past life and my only friend.

[简答题]

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：把缺词处加一个漏符号（∧），并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线（/）划掉。 修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。 注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词； 2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。 The book I’m reading of talks about afternoon tea in Britain. It is said to have started in the early 1800’s. Have tea in the late afternoon provides a bridge between lunch and dinner, that might not be served until 8 o’clock at night. This custom soon becomes another meal of day. Interesting, it had a connection by the British porcelain(瓷器) industry. Tea in China was traditionally drank from cups without handles. When tea got popular in Britain, there was a crying need for good cup with handles to suit British habits. This made for the grow in the porcelain industry.

修改错误