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[单项选择]100张多米诺骨牌整齐地排成一列，依顺序编号为1、2、3、……99、100。第一次拿走所有奇数位置上的骨牌，第二次再从剩余骨牌中拿走所有奇数位置上的骨牌，依此类推。请问最后剩下的一张骨牌的编号是多少？
A. 32
B. 64
C. 88
D. 96
[单项选择]100张多米诺骨牌整齐地排成一列，依顺序编号为1，2，3…99，100。第一次拿走所有奇数位置上的骨牌，第二次从剩余骨牌中拿走所有奇数位置上的骨牌，依此类推，最后剩下的一张骨牌的编号是( )。
A. 48
B. 50
C. 52
D. 64
[单项选择]90张多米诺骨牌整齐地排成一列，依顺序编号1、2、3、……90。第一次拿走所有奇数位置上的骨牌，第二次再从剩余骨牌中拿走所有奇数位置上的骨牌，依此类推，请问最后剩下的一张骨牌的编号是多少？
A. 32
B. 64
C. 88
D. 16
[单项选择]20个糖果由红、白、黄、蓝四色组成，现将20个糖果按此顺序排成一列，并将其编号，糖果编号为3的倍数的就放人到一个盒子中，逢7的倍数的再放入到盒子里，问此时盒子中至少3个颜色相同的糖果有几种( )
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[单项选择]运动会上100名运动员排成一列，从左向右依次编号为1-100，选出编号为3的倍数的运动员参加开幕式队列，而编号为5的倍数的运动员参加闭幕式队列。问既不参加开幕式又不参加闭幕式队列的运动员有多少人？（）
A. 46
B. 47
C. 53
D. 54
[单项选择]500名士兵排成一列横队。第一次从左到右1、2、3、4、5(1至5)依次报数；第二次反过来从右到左1、2、3、4、5、6(1至6)依次报数，既报5又报6的士兵有多少名
A. 16
B. 17
C. 15
D. 18
[单项选择]500名士兵排成一列横队。第一次从左到有1、2、3、4、5(1至5)依次报数；第二次反过来从右到左1、2、3、4、5、6(1至6)依次报数，既报5又报6的士兵有多少名
A. 16
B. 17
C. 15
D. 18
[单项选择]一个体积为1立方米的立方体，把它切成1立方厘米的小正方体，然后把这些小正方体排成一列，组成一个长方体。这个长方体长多少厘米( )
A. 10
B. 1000000
C. 200
D. 1000
[单项选择]如果你仔细观察，就会发现大群蚂蚁行走时，总是排成一列长长的队伍，这是为什么呢( )
A. 后面的蚂蚁依靠前面的蚂蚁排出的气味紧紧跟上，一只接着一只
B. 这样可以在遭遇袭击时减少伤亡
C. 蚂蚁有很强的纪律性
D. 这样有利于提高觅食效率
[单项选择]五个人平均身高是170厘米，从矮到高排成一列，前三个人平均身高是167厘米，后三个人平均身高是172厘米，中间那个人身高是多少厘米
A. 167
B. 168
C. 169
D. 170
[单项选择]
五年级六班有47名同学，在上体育课时所有同学排成一列横队，都面向老师，然后按1，2，3，……，46，47报数。老师要求学生按下列步骤变换队形：Ⅰ．先让报数是3的倍数的同学向后转：Ⅱ．再让报数是5的倍数的同学向后转。现在还有（）同学是面对着老师的。
A. 22名
B. 26名
C. 29名
D. 25名
[单项选择]6个人，从高到矮排成一列，前5个人平均身高是170厘米，后5个人平均身高是165厘米，最低的人身高为155厘米，那么最高身高是多少厘米( )
A. 165
B. 170
C. 175
D. 180
[单项选择]300名学生排成一列依次报数。令报数为2的倍数的同学转向身后，然后令报数为3的倍数的同学转向身后，再令报数为5的倍数的同学转向身后。问最后正面朝前的学生共多少名
A. 80
B. 150
C. 160
D. 220
[单项选择]风险管理的过程依顺序为( )。
A. 风险识别、风险处理、风险衡量、风险管理效果评价
B. 风险识别、风险衡量、风险处理、风险管理效果评价
C. 风险衡量、风险识别、风险处理、风险管理效果评价
D. 风险管理效果评价、风险识别、风险衡量、风险处理
[单项选择]
以下各段叙述给出了5个计算机专业英文术语的英文解释。这些英文专业术语依顺序分别是 (1) 、 (2) 、 (3) 、 (4) 和 (5) 。
Messages that are sent electronically over a network.
A series of instructions (commands) performed in a sequence specifying actions to accomplish a task.
The character code built into most modem personal computers.
The minimal unit of information，it can have the value 1 or 0.
The brain of a computer, it contains the ALU, the clock, many registers, the bus interface and circuitry that makes these parts work together.
4（）
A. byte
B. bit
C. logic
D. true
