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[判断题]被动模仿学习的效果要好于主动模仿学习的效果。 ( )
[单项选择]在学校咨询中，模仿学习主要属于( )
A. 激发动机的方法
B. 深入共感的方法
C. 系统脱敏的方法
D. 训练行为的方法
[单项选择]社会心理学家班杜拉等人进行的有关模仿学习的研究属于( )
A. 实验室观察
B. 实地观察
C. 参与观察
D. 物质痕迹观察
[单项选择]《社会学习和模仿》的作者是
A. 米勒，班杜拉
B. 米勒，沃尔特斯
C. 班杜拉，沃尔特斯D．米勒，多拉德
D. 沃尔特斯，多拉德
[多项选择]学习理论认为，态度是后天习得的，学习的机制包括( )。
A. 认知
B. 体验
C. 联结
D. 强化
E. 模仿
[单项选择]使人们开始关注语言发展的生理和心理基础，并从根本上改变了人们对儿童被动模仿学习语言的看法的是______
A. 行为主义论语言学习模式
B. 先天论语言学习模式
C. 认知相互作用论语言学习模式
D. 社会相互作用论语言学习模式
[单项选择]在社会学习论看来，学习过程中的机制不包括( )。
A. 模仿
B. 判断
C. 强化
D. 联想
[单项选择]社会学习理论认为，学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是（）
A. 巴甫洛夫
B. 华生
C. 斯金纳
D. 赫尔
E. 班杜拉
[多项选择]学习有三个机制，即( )。
A. 模仿
B. 联想
C. 社会交换
D. 强化
[填空题]儿童学习的表现形式包括操作、模仿、游戏和（）。
[单项选择]( )时婴儿已经具有稳定的延迟模仿能力，这使观察学习在儿童发展过程中成为日趋有效的学习途径。
A. 1岁
B. 2岁
C. 3岁
D. 4岁
[填空题]有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、（）与（）是学习数学的重要方式。
[填空题]有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，（ ）、（ ）与（ ）是学生学习数学的重要方式。
[单项选择]咨询者通过为学习者创造适当的学习条件，设计合理的行为程序、提供强化及设立模仿的榜样等方法调节学生的心理和行为障碍，这是咨询方法中的（）。
A. 着重调整情感的方法
B. 着重训练行为的方法
C. 着重改变认知的方法
D. 游戏和艺术活动的方法
[单项选择]奥苏贝尔认为有意义学习的内部心理机制是（）。
A. 平衡
B. 顺应
C. 联想
D. 同化
[填空题]有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，______、______与合作交流是学生学习数学的重要方式．
