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[单项选择]造成儿童学习困难的基本原因是( )
A. 多动症
B. 自闭
C. 营养不良
D. 感觉统合失调
[单项选择]下列哪项是儿童期学习困难的主要原因( )
A. 多动症
B. 精神障碍
C. 没有自信
D. 感觉统合失调
[不定项选择]学习困难综合症的表现包括（）。
A. 诵读困难
B. 缺少某种学习技能
C. 计算困难
D. 绘画困难
E. 交往困难
[多项选择]根据小学儿童学习的内容，把小学儿童的学习类型划分为( )。
A. 知识的学习
B. 行为规范的学习
C. 技能的学习
D. 社会规则的学习
[填空题]学习困难的学生指感官和______正常而学习结果远未达到教学目标的学生。
[单项选择]儿童学习障碍最根本的特征是学习成绩( )。
A. 高于其年龄、IQ与受教育水平所应达到的水平
B. 低于其年龄、IQ与受教育水平所应达到的水平
C. 年年下降
D. 比50%的同龄儿童低
[单项选择]儿童语言学习的四范畴说认为，儿童的语言学习涉及语言交际环境范畴以及______
A. 词汇范畴、语法规则范畴、语言规则范畴
B. 语言内容的认知范畴、语言符号记忆范畴、语言表征范畴
C. 语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴
D. 语言操作范畴、语法规则范畴、语言表征范畴
[单项选择]( )时婴儿已经具有稳定的延迟模仿能力，这使观察学习在儿童发展过程中成为日趋有效的学习途径。
A. 1岁
B. 2岁
C. 3岁
D. 4岁
[单项选择]双语学习对儿童语言发展的积极影响表现在______
A. 促进第二语言学习与语言意识的产生和发展
B. 促进学前儿童的概念形成与同化
C. 有利于儿童自我认知水平的提高
D. 使儿童逐渐产生对两种语言之间的差异的敏感性和对语言符号本身结构的敏感性
[判断题]儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。( )
