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[判断题]爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱，它具体体现为民族的自尊心和自豪感。（）
[多项选择]爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任。下列选项中，属于爱国主义最基本内容的有( )
A. 热爱故土山河
B. 热爱祖国的各族人民
C. 热爱自己的国家
D. 热爱竞技比赛
[多项选择]打牢执法为民的思想基础，必须在各项执法工作中，真正做到( )，带着对人民群众的深厚感情去执法、去工作，坚决维护人民群众的合法权益。
A. 把人民群众的呼声作为第一信号
B. 把人民群众的需要作为第一选择
C. 把人民群众的利益作为第一考虑
D. 把人民群众满意作为第一标准
[单项选择]依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )。
①我把如此深厚的感情______在我的歌声里，希望引起听众的共鸣。
②要认真清查国有企业现有的资产，防止有人借改革之机______国有资财。
③为了使这个展览办得更加充实，博物馆领导派出多人到老区______革命文物。
A. 贯注 侵吞 搜集
B. 灌注 鲸吞 收集
C. 贯注 鲸吞 收集
D. 灌注 侵吞 搜集
[多项选择]甲女是独生女，与乙男结婚后和自己的父母一起生活。夫妻双方感情深厚，一家人和睦相处。但自从甲女外出打工之后，与乙男的关系逐渐疏远。乙男认为，这都是因为甲女的父母没有教育好女儿，并将对甲女的恼怒情绪向甲女的父母发泄。在甲女外出期间，乙男经常酗酒后对甲女的父母大打出手，还对甲女的父母进行虐待。甲女知道后，认为乙男不仅没有照管好自己的父母，反而多次对自己的父母实施暴力，并虐待自己的父母。因此，提出离婚，并要求乙男承担过错离婚损害赔偿的责任。乙男则认为，自己与甲女已经没有感情可言了，同意离婚。但自己的暴力和虐待行为对象不是甲女，因此不同意承担过错离婚损害赔偿责任。下列说法正确的有( )
A. 乙男的家庭暴力行为属于过错离婚损害的法定情形
B. 乙男的家庭暴力行为不是针对甲女，因此，不属于过错离婚损害的法定情形
C. 乙男的虐待行为属于过错离婚损害的法定情形
D. 乙男的虐待行为不是针对甲女，因此，不属于过错离婚损害的法定情形
[多项选择]人类在漫长的生活实践中获得和形成了大量有关色彩的感受和联想，并赋予其不同的情感和象征，其中色彩感情主要表现为______等。
A. 色彩的软硬感
B. 色彩的轻重感
C. 色彩的冷暖感
D. 色彩的明亮感
E. 色彩的情绪感
[单项选择]张三和李四是多年的好战友，感情深厚，各自结婚后，张三育有一女，李四育有一男，在两人上高中后，张三和李四就为孩子订了亲，此时，张三和李四违反了______。
A. 《妇女权益保障法》
B. 《治安管理处罚法》
C. 《婚姻法》
D. 《未成年人保护法》
[单项选择]新疆紫草
A. 动物体的某一部分
B. 动物体某些部分的加工品
C. 动物的排泄物
D. 动物除去内脏的干燥体
E. 动物的干燥全体
[单项选择]张某在2009年5月作为公民，因为举报了一起走私毒品犯罪，帮助公安机关掌握了重要的犯罪线索，立了一大功。同年4月，张某企图盗窃图书馆的几本价值上十万元的珍贵图书，被科研楼保安在6月无意间发现并报警，同年7月，张某以涉嫌盗窃罪被提起公诉，张某5月的立功是否可以作为立功表现而在量刑时予以考虑( )
A. 是立功，可以从轻或者减轻处罚
B. 有重大立功表现，可以减轻或者免除处罚
C. 什么都算不上
D. 是否立功或者重大立功由司法机关裁量决定
[单项选择]新疆：乌鲁木齐
A. 北京：北京市
B. 宁夏：银川
C. 甘肃：兰州
D. 内蒙古：包头
[单项选择]西藏：新疆
A. 陕西：内蒙古
B. 广西：广东
C. 甘肃：宁夏
D. 重庆：天津
[单项选择]15周岁的张某立了一份遗嘱，后张某因交通事故死亡。该遗嘱( )
A. 无效
B. 有效
C. 可撤销
D. 效力待定
[简答题]1．据新疆维吾尔自治区教育厅介绍，新疆师范大学、石河子大学、伊犁师范学院、新疆教育学院等招有师范生的院校，将从今年9月开始，分批次选派汉语言序列中文、数学、物理、化学、英语等专业的本科和专科高年级的全部学生，重点到喀什、和田、克孜勒苏柯尔克孜和阿克苏四地州的基层学校实习支教，每批实习支教一学期。
2006年9月，新疆启动了高等师范院校高年级学生到基层实习支教计划试点，首批近300名大学高年级师范生到阿勒泰地区各县市的中学实习支教，每个学校实习支教一学期，效果较为显著。新疆为此设立专项资金，解决参加此计划学生赴基层实习支教的往返路费、生活补贴、人身意外保险等费用。
2．青海省海西蒙古族藏族自治州都兰县东庄村小学老师陈富强告诉说，村里小学只有他和另外一个民办老师，一个月才288块钱的工资。如今已43岁的陈富强高中毕业后看到村里没有学校，就在院子里无偿给娃娃们教书2年，后来成立了小学，陈富强才在1991年被聘为民办教师，当时每月只有84元的工资。陈富强说：“这些年我一直是民办教师，一年3000多块的收入连女儿上高中都供不下来，正式的编制进不去，不当教师又不忍心看着那么多学生没人教，一直就这么撑着。”
都兰三中校长才让多杰说，我们这所学校是移民学校，现在学校有学生1000多人，老师才 25个，其中只有2个是事业编制。因为老师不够，只好压缩班级，增加班容，现在15个班级中最大的一个班级有90多个学生，学生少的班级也有40多个学生；剩下的班都有60多个学生。才让多杰说，学校聘请的教师都是新毕业的大学生，他们每个月的工资只有300元，2005年3月来的二年级数学老师卓玛，到现在还没有发过一分钱工资，就是为了等事业编制才能干到今天。现在一个老师每周要上25节课，每天至少要上4节课。有时候初中老师还要代小学的课程，真是“眉毛胡子一把抓”。
此外，一些基层教育界人士还有疑问：如今免课本费，课本由国家免费了，可一些辅导教材还要不要买如果要购买，会不会被定性为乱收费可如果不买，通过什么样的途径才能多方面提高学生的各种能力
3．南疆和田地区是一个典型的沙漠绿洲经济文化类型的贫困农业大区，人力资源的主题在于各基层乡村，而开发人力资源的根本手段在农村教育。和田墨玉县托乎拉乡自学校创办以来，为本乡各项事业发展培养了一定数量的初级人才，但考入中专或高
