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发布时间:2023-11-25 18:42:18

[简答题]张莉是浙江省×市第二小学四年级的学生,年仅10岁,平素酷爱写作,所写的文章多次在当地举办的小学生作文比赛中获奖。2001年10月,张莉的母亲在同事处看见一本小学生作文选,其中有5篇作文是张莉所写。张莉的母亲找到出版此书的出版社,要求取得稿酬及样书,而出版社以种种理由拒绝。于是,张莉之母以张莉的法定代理人的身份向法院起诉,要求出版社支付稿酬及交付样书。 问:未成年人能否成为著作权人

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[简答题]张莉是浙江省X市第二小学四年级的学生,年仅10岁,平素酷爱写作,所写的文章多次在当地举办的小学生作文比赛中获奖。2001年10月,张莉的母亲在同事处看见一本小学生作文选,其中有5篇作文是张莉所写。张莉的母亲找到出版此书的出版杜,要求取得稿酬及样书,而出版社以种种理由拒绝。于是,张莉之母以张莉的法定代理人的身份向法院起诉,要求出版社支付稿酬及交付样书。 问:未成年人能否成为著作权人
[简答题]张莉是浙江省×市第二小学四年级的学生,年仅10岁,平素酷爱写作,所写的文章多次在当地举办的小学生作文比赛中获奖。2001年10月,张莉的母亲在同事处看见一本小学生作文选,其中有5篇作文是张莉所写。张莉的母亲找到出版此书的出版社,要求取得稿酬及样书,而出版社以种种理由拒绝。于是,张莉之母以张莉的法定代理人的身份向法院起诉,要求出版社支付稿酬及交付样书。   问:未成年人能否成为著作权人?
[单项选择]一位小学生在《小学生学习报》上发表了一篇作文,该小学生对其作文是否享有著作权()
A. 不享有著作权,因为写作是一种民事行为,要求作者具有相应的民事行为能力
B. 不享有著作权,因为写作是合法行为,要求作者具有相应的民事行为能力
C. 享有著作权,因为写作是一种事实行为,并不需要作者享有民事行为能力
D. 享有著作权,因为写作是合法行为,无论作者有无民事行为能力
[单项选择]有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习,有的小学生为获得家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于( )
A. 远景的间接性学习动机
B. 远景的直接性学习动机
C. 近景的直接性学习动机
D. 近景的间接性学习动机
[简答题]你作为带领大学生支教的带队人,在大学生支教的过程中,有些大学生带领小学生外出活动,导致小学生受伤,回来后村民情绪非常激动,把大学生围攻起来不让大学生离开,这时领导让你去负责,你怎么做?
[简答题]试述小学生情感发展的特点,并阐述小学生健康情感的培养。
[单项选择] 小学生牙周问题主要是
A. 龋齿
B. 牙龈炎
C. 牙周疾病
D. 牙列不齐
E. 前牙外伤
[填空题]视敏度即(),小学生比幼儿好,其中10岁儿童视觉调节能力范围最大。
[简答题]患者,男性,10岁,北京郊区小学生,因发热、乏力、食欲差、恶心、呕吐1周,尿黄、眼黄2日,于1998年3月12日入院。 既往无肝炎史,无用药史,无输血及手术史,近1个月内无下水史。最近学校中有同学患“肝炎”,详细情况不明。 体检:发育、营养中等,巩膜中度黄染,肝肋下2 cm,有压痛,脾肋下可及。 实验室检查:ALT 1100 U/L,AST 620 U/L,BIL 50 μmol/L。 提问:诊断什么病?诊断根据是什么?如何进一步确诊?
[简答题]影响小学生概念学习的因素有哪些?教师应如何促进小学生的概念学习?
[单项选择]某地调查中小学生近视患病情况,抽查小学生400名,近视患者105名,抽查中学生340名,近视患者60名
欲研究中、小学学生近视患病率有无差异,
应选用
A. t检验
B. 两样本均数比较t检验
C. 两样本率比较的X2检验
D. 配对X2检验
E. 秩和检验

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