更多"出版社编辑小朱校对一本书，已校对与未校对的比为4：5，后来又校对了60"的相关试题:
[多项选择]秘书对缮印文件校对时，应校对其( )。
A. 标点符号
B. 人名地名
C. 文件格式
D. 段落划分
[不定项选择]秘书对将要缮印的文件进行校对时，要特别注意校对（）。
A. 开头
B. 时间
C. 人名
D. 结尾
[单项选择]word提供了一定的校对功能，在编辑状态下，文字下方的绿色波浪线表示的是( )。
A. 可能有拼写错误
B. 可能有语法错误
C. 可能有格式错误
D. 可以使用同义词库
[多项选择]校对工作人员应全神贯注，逐字、逐句、逐标点都要认真校对，对于（ ）更要特别注意。
A. 格式、内容
B. 体式、事实
C. 地名、人名
D. 时间、数字
[简答题]校对题：使用校对符号纠正校样中的错误。(本题16分)
生命之星一地球在太阳系的八大行星中，地球即是普通的一员，又是一颗极不平凡的星球。地球上有郁郁丛丛的重山峻岭，有奔腾咆哮的江河大海，还有生机勃勃的生物界……所有这一切都是其他行星所没有的。论大小，地球在太阳系大家庭中排第五，它的平均直径为12742 km。在地球5. 1亿km # 3的表面积中，70. 8%为辽阔的海洋所复盖，陆地、岛屿仅占29. 2%。从太空中看地球，它是一个极为秀丽的蔚兰色球体。包裹着地球的是厚厚的一层气体，通常称为大气。大气在地球表面的密度在标准状态下是1. 293kg/立方米，越向上就越稀簿。大气质量约为5. 3×1018kg，约占地球总质量的百分之一。大气的90%集中在离地面15 km以内，99. 9%在48km以内;在离地面2 000km以上的空间，大气极其稀薄，逐渐向星际空间过度。大气的主要成分是氮气和氧气。按含量来分，氮占75%,氧占23%,其他还有二氧化碳、氩、氖、氦等气体，约占2%。正是由于大气中有氧和二氧化碳存在，地球上的生物才够能生存。地球绕太阳公转一周为一年，自转一周为23小时56分钟。地球的自转产生了地球上的昼夜交替;地球自转轴与地球公转轨道面不垂直，产生了地球上的四季变化和地球五带(热带、南温带、北温带、南寒带、北寒带)的区分。地球绕太阳公转的速度为29. 8 km/秒，这个速度比目前最快的火箭还要快得多。在太阳系八大行星中，除了水星和金星外，就数地球跑得快了;当然，与地球庞大的身躯相比，这个速度就不算太快。
[简答题]下面短文摘自某文稿校样。请使用校对符号纠正其中错误(不用或错用校对符号将扣分)。(本题10分)
跨越
——解放军发展新型高原工程装备记实
如果问人民解放军有什么装备在世界首屈一指的话，新型系列高原工程装备绝对当之无愧。据悉，到目前为止，除了中国，世界上还没有那一个国家拥有专门针对高原环境作业的工程装备。解放军总装备部仅用三年时间，成功完成高原工程装备从无到有的跨越。
世纪之交，我军在西藏海拔高度超过5000米的米拉山口进行了历史上首次工程装备高原全面适应性检验。驻藏工程兵部队几乎拿出了所有的家底，结果却不尽力而为：机动性、人机环境极差，故障率极高，而作业功率竞比平原地区下降50%。研制针对高原特殊环境的工程装备已经迫不得已
面对这道难题，总装备部作出了漂亮的解答；合理利用市场竞争机制，采取地方企业“自筹资金、自担风险、自主开发、军方参与”的原则，军方在产品研制阶段不投一分钱，由地方企业按照军方提出的指标技术进行研制。由于组织得力，在2003年2月召开的技术方案评审会上，有11家企业的技术方案一次通过，其综合性指标世界领先，解决了高原机动性差、功率下降、低温启动慢等世界性难题。在如此短的时间内，完成这么复杂的型号研制设计，这也创下了我军装备研制的一个新纪录。
为使新装备能够尽快形成战斗力和保障能力，2004年9月，在新型装备到位的同时，总装备部组织了对西藏军区所属工程兵部队的高原培训。这次我军历史上最大规模的高原 装备培训，在短短的10天时间内，共为西藏军区培训了400名技术骨干。培训结束后，西藏军区对此给与了高评价。
[单项选择]公文校对( )。
A. 紧急的公文可不校对
B. 可一人校对
C. 应二人以上校对
D. 只有对校法
[单项选择]校对：印刷：出版
A. 谈判：签署：废除
B. 抢劫：入狱：判刑
C. 选举：组阁：执政
D. 研发：转让：投入
[简答题]小朱是A科室的工作人员，B科室的科长B经常要求小朱在业余时间帮助B科室做一些工作，并嘱咐小朱不要告诉A科室科长A，小朱对此很是为难，既不想得罪B科长，也不想得罪A科长，让你帮小朱出出主意。
[简答题]校对题：按照原稿改正校样中的错误，若认为原稿有错，用黑色墨水笔以校对质疑的方式指出。（本题20分）
【原稿】
假如没有台风和闪电
在气象学上，台风和闪电都属于灾害性天气。世界上每年因台风、闪电而造成的人员伤亡和经济损失十分严重。
在我国，每年的5——10月是东南沿海遭受台风袭击的高频季节。这一时期，内陆地区雷击也较多发生。
人们不喜欢台风，也害怕闪电。但是，在这个世界上，如果没有了台风和闪电，又将会怎样呢？
科学家告诉我们，如果没有台风，本己严重的全球水荒就会进一步加剧。台风这一热带风暴的存在，为人类带来了大量的淡水资源。据测算，一次台风登陆时能带来几十亿吨降水！每年，台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南及美国沿海地区带来的降水量，往往要占各地区全年降水总量的25~30%！
假如没有台风，世界各地冷热会更不均匀。赤道地区太阳光照强烈，气候炎热，如果没有台风来驱散这一地区的热量，热带就会更热，寒带也会更冷，而温带则将从地球上消失。
假如没有台风，地球将失去热平衡。台风产生于高温高湿海洋环境，在它的移动过程中，大风（最快时速可达300千米）将低纬度的热量和水汽带到中高纬度地区，从而形成了南北之间水热交换，以维持全球“海－气系统”的热平衡。
专家们在研究过程中还发现，海上发生台风时巨浪会卷起深层海水，这些从深层上翻的较冷海水能使上层水温下降三四摄氏度，同时，台风带上来的深层海水中的营养物质还有利于海洋表层浮游藻类的繁殖，为海洋鱼类提供间接食物来源。
如果没有闪电，人类将失去一位勤劳的“清洁工”。雷电交加时，空气中的部分氧气被激变成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭，而且还能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射。闪电过程中产生的高温又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净而清新宜人。
假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。据有关资料统计，每年地球上空会出现31亿多次闪电，平均每秒钟约100次。每次放电，其电能高达10万千瓦时，连世界上最大的电力装置都不能和它相比。另外，大气中还含有78%不能被作物直接吸收的游离氮。闪电时，电流高达10万安
[单项选择]由A和B两组校对人员同时相互独立地校对同一份书稿。假设经过一周后，A组发现的错误总数为350个，B组发现的错误总数为320个，其中两个组发现的相同错误数目为132个。若这一周所发现的错误在全部错误中具有代表性，则可估算出在校对之前此份书稿约有 (26) 个错误。
A. 540
B. 670
C. 800
D. 850
[简答题]
下面的短文摘自某文稿初校样，请通读并使用校对符号纠正其中的错误。（本题11分）
叶圣陶谈编辑
叶圣陶是我国著名的文学家、教育家、语言学家、出版家。他生于清光绪20年（一八九四年），1988年去世，享年94岁。作为文学家，他早年十分欣赏甚至摩仿美国作家华盛顿．欧文（Washingtonirving）和俄国作家契诃夫的写作风格。他的作品反映工农大众疾苦，勇于揭露社会的黑暗面和反动派的道行逆施。1947年，“520"惨案发生后，他马上赶写了一篇支持学生运动的《南京事件》，表现了不畏强爆的凛然正气。作为我国新文学史上杰出的作家和先驱者之一，他却说，“作家不是我的职业”。他常说：“我的职业是编辑。”在他的一生中，他做编辑工作的时间最长，超过了60年。可以说，他最热爱的工作是辑编工作。关于编辑工作，他有过许多论述。他认为编辑在改稿子的时候，要注意语音，有的稿子，写在纸上似乎明白．可是念起来坳口，听起来刺耳。他尤其强调编辑要注意语言的轨矩，也就是我们所说的语法、修辞。他主张用词要恰当，不要用那些模棱两可的词；造句越自然越好，不要为所欲为。他要求我们在编辑过程中，对文章的体例、逻辑、语法、修辞，以致标点符号都要反复诼磨，认真加工，任何微小的差错都不要轻易放过。
[单项选择]一家出版公司雇用一批兼职编辑、校对人员，在公司接到大批图书编写工作时可以随叫随到。此外，全职员工还可能在需要时加班工作或进行轮班。该公司采取的平衡产能与需求的方法是( )。
A. 资源订单式生产
B. 订单生产式生产
C. 库存生产式生产
D. 以上都不对
[多项选择]责任校对的职责是（ ）。
A. 参与各校次的校对
B. 登记各校次人员的工作量
C. 负责通读校样
D. 负责校样的文字技术整理
E. 负责一本书的校对组织工作，做好校样的流转、登录、归档工作
[多项选择]文书校对时，应该（ ）。
A. 注意对同音异体字的核查
B. 注意字形相近的字的核查
C. 注意对数字、人名、地名的核查
D. 注意不要使用特定的修改符号，只用红笔标记即可
[多项选择]文书校对的内容包括（）。
A. 重点检查文稿是否有政策错误
B. 校订清样上的错字、漏字、多字
C. 规范字体、字号
D. 检查版式
[单项选择]责任校对的职责不包括（ ）。
A. 决定是否采纳作者在校样上的修改
B. 承担校样的文字技术整理工作
C. 负责付印样的通读工作
D. 监督检查各校次的质量
[多项选择]公文校对的主要内容有( )。
A. 校正与文稿不符的错、倒、横、残等
B. 校正颠倒的字、句、行、段
C. 校正标点、公式等方面的错误
D. 校正格式、注文、页码编排等方面的错误
[多项选择]公文校对的主要内容是( )。
A. 校正与文稿不符的错、倒、横、残等
B. 校正颠倒的字、句、行、段
C. 校正标点、公式等方面的错误
D. 校正格式、注文、页码编排等方面的错误
