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[单项选择]把学习成就看做是赢得地位和自尊的根源，这是一种( )
A. 认知内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 附属内驱力
D. 生理性内驱力
[单项选择]学习迁移即一种学习对另一种学习的影响，它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都会受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响，只要有学习，就有迁移。
下列属于学习迁移的是( )。
A. 小王的父亲是著名的画家，受父亲影响，他从小就对绘画产生了兴趣，后来也成为一名画家
B. 某大学生在人多的教室里复习功课总容易分心，于是换到一个独处的安静环境，学习效率非常高
C. 小芳学会了拉二胡，自己尝试拉小提琴，结果也很快学会
D. 某学生沉迷于网络游戏致使学习成绩下降，后来通过老师的教育和同学的帮助，改掉了毛病，学习进步非常快
[判断题]奥苏贝尔认为，接受学习是一种机械学习，而发现学习则是一种有意义学习。（ ）
[判断题]奥苏伯尔认为，接受学习是一种机械学习，而发现学习则是一种有意义学习。（ ）
[判断题]一种学习对另一种学习的促进称为一般迁移。（）
[判断题]学习迁移是指一种学习对另一种学的影响。( )
[判断题]教师取消全程监控的方式以后，良好的学习习惯能够保持，这是一种正强化。（）
[单项选择]学习者看到别人成果或受赞扬的行为，就会增强产生同样行为的倾向，这是一种
A. 直接强化
B. 部分强化
C. 替代强化
D. 自我强化
E. 泛化
[单项选择]学习迁移指一种学习对另一种学习的影响，即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。
下列选项中，没有体现学习迁移能力的是( )。
A. 利用几何方法证明黄赤交角
B. 当我们遇到疑难问题感到无所适从时，联想以前发生的类似场景，从经验中寻找解决问题的方法
C. 小张喜欢某个足球明星，刚开始只喜欢他的球技，但慢慢开始关注他生活的全部
D. 篮球运动员在学习推铅球时，一开始总是习惯于沿弧线抛球，而难以适应沿直线推出铅球的出手动作
[填空题]一种学习对另一种学习产生积极影响叫_______。
[多项选择]学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。
A. 谐音法
B. 组织策略
C. 形象联想
D. 精细加工策略
[填空题]学生在字词学习初期，常常出现错别字，对生字掌握不准确，这是一种刺激（）的表现。
[单项选择]学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种( )。
A. 替代强化
B. 直接强化
C. 自我强化
D. 负强化
