为“学生”表增加一个“平均成绩”字段的正确命令是
ALTER TABLE 学生ADD（）平均成绩N(5，2)。
假设当前表、当前记录的“科目”字段值为“计算机”(字符型)，在命令窗口输入如下命令将显示结果（）。
m=科目-“考试”
m
下列过程的功能是：将当前数据库文件中“学生表”的所有学生“年龄”加1。请在程序横线处填写适当的语句，使程序实现所需的功能。
Private Sub SetAgePlus2_Click ( )
Dim cn As New ADODB.Connection
Dim rs As New ADODB.Recordset
Dim fd As ADODB.Field
Dim strConnect As String
Dim strSQL As String
Set cn = CurrentProject.Connection
strSQL= "Select 年龄 from 学生表"
rs.Open strSQL, cn, adOpenDynamic, adLockOptimistic, adCmdText
Set fd = rs.Fields("年龄")
Do While Not rs.EOF
fd = （）
rs.Update
rs. （）
Loop
rs.Close
cn.Close
Set rs = Nothing
Set cn = Nothing
End Sub
(二) 教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买”“卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。
1．你认同老师的这种做法吗（） “是”与“应当”
辨析题：“是”与“应当”
辨析题：“表现”与“表达”
辨析题：“理解”与“认识”
“歌手”表中有“歌手号”、“姓名”和“最后得分”三个字段，“最后得分”越高名次越靠前，查询前10名歌手的SQL语句是
SELECT * （）FROM 歌手 ORDER BY最后得分（）
“观念论”与“实在论”
当众羞辱学生，以冷酷的惩罚性体验“培养”了学生的自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，而侵害了自尊心、信任能力和集体归属感。一次当众羞辱就是对人的尊严的一次践踏，反复的羞辱体验则将导致人格尊严的丧失。而人类社会最重要的价值——爱、道德、公民品格与社会凝聚力——都有赖于人对自我、对他人的尊严的确认与珍视。
对材料的理解不当的一项是（）。
对考生文件夹中的“student”表、“course”表和“score”表新建一个表单“bd2”。在表单上有一页框，页框内有3个选项卡，标题分别为“学生”“课程”和“成绩”。表单运行时对应的3个页面上分别显示“student”表、“course”表和“score”表。
表单上还有一个选项按钮组，共有3个单选项，标题分别为“学生”“课程”“成绩”。当单击该选项按钮组选择某一选项时，页框将在对应页面上显示对应表，如单击“课程”选项时，页框将在课程页面上显示课程信息。表单上有一个命令按钮，标题为“关闭”，单击此按钮，表单将退出。
有些教师“恨铁不成钢”，对学生的严格要求却变成了对学生的体罚、讽刺、辱骂，致使学生身心受到一定的伤害。
（1）这种情况下违背了什么道德原则。
（2）如何改变这种情况
我来回答:
