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[单项选择]提出教学过程最优化思想的是( )。
A. 赞可夫
B. 巴班斯基
C. 乌申斯基
D. 维果斯基
[单项选择]“教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的。
A. 赞科夫
B. 巴班斯基
C. 苏霍姆林斯基
D. 凯洛夫
[判断题]教学过程最优化理论的提出者是凯洛夫。 （ ）
[不定项选择]“教学过程最优化”的思想是（）提出来的。
A. 赫尔巴特
B. 布鲁纳
C. 巴班斯基
D. 赞可夫
[单项选择]提出“教学过程最优化”理论的教育家是( )
A. 巴班斯基
B. 皮亚杰
C. 布鲁纳
D. 瓦根舍因
[简答题]
结合教学实践谈谈你对教学最优化思想的理解。
[简答题]依据教材的观点和结合个人教学实践，谈谈你对教学最优化思想的理解。
[单项选择]最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（ ）
A. 泰勒
B. 夸美纽斯
C. 裴斯塔洛齐
D. 凯洛夫
[单项选择]“教学应该走在发展前面”思想的提出者是（）
A. 皮亚杰
B. 班杜拉
C. 斯金纳
D. 维果斯基
[填空题]最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。
[填空题]我国最早提出启发式教学思想的是（）．在国外，启发式教学始于古希腊的（）．
