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[多项选择]下列关于教学评价与测量、测验的关系,说法正确的有()。
A. 测量、测验的结果通过教学评价才能判断是否有实际意义
B. 两者之间没有关系
C. 教学评价以测量、测验的客观描述为基础
D. 两者既有联系又有区别
[简答题]可以从哪些方面评价中小学的课堂教学质量?
[简答题]可以从哪些方面评价中小学教师的课堂教学质量?
[简答题]
对学校教学管理队伍的评价主要有哪些方面?
[简答题]
谈谈用课堂听课的方法搜集课堂教学评价信息,应做好哪些方面的工作?
[填空题]教学评价是对测量和测验所得客观结果的( )。
[多项选择]以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是( )。
A. 两者没有关系
B. 两者既有关系又有区别
C. 两者完全等同
D. 教学评价以测量、测验的客观描述为基础
E. 测量和测验的结果通过教学评价来判断
[单项选择]测量测验内部一致性的指标是( )
A. 重测信度
B. 肯德尔和谐系数
C. 克龙巴赫α系数
D. 复本信度
[简答题]法国初等学校的数学教学体现出一种对民主追求的倾向,主要表现在哪些方面?
[单项选择]下列关于心理测量与心理测验的关系的阐述,错误的是( )。
A. 两者都是对心理特质进行评价的手段
B. 这两个概念的内涵在很大程度上是重叠的
C. 心理测验是心理测量的一种重要方法
D. 心理测量完全涵盖了心理测验的内容
[简答题]结合教学实际,论述促进迁移的有效教学应从哪些方面考虑?
[简答题]深化教学改革,作为学校应作哪些方面的努力