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[简答题]试述内隐记忆与外显记忆各自的含义及它们之问的区别。
[简答题]联系实际，论述外显记忆与内隐记忆及其在教学中的意义。
[简答题]简要说明内隐记忆的特点，你认为研究内隐记忆有什么重要意义
[多项选择]内隐记忆的实验方法包括( )
A. 词干补笔
B. 知觉辨认
C. 任务分离实验
D. 加工分离实验
[单项选择]内隐记忆，又称为程序记忆，一种长期记忆的形式，指关于技术、过程或“如何做”的记忆。通常指这样一种情况，当人学习过某些知识，却无法回忆或再认时，这些知识的记忆依旧存在，只是以一种无意识的方式表现出来。
根据上述定义，下列属于内隐记忆的是( )。
A. 吴先生到达宾馆要用身份证的时候，才想起自己的钱包落在了出租车上
B. 从海军退役后小兵好几年都没有下水游泳了，但有一天他看见两名儿童掉到河里，仍能跳下河里轻松地将这两名儿童救起
C. 王梦虽然已经离开家乡好多年了，但当他再次回想的时候还是可以记起村口石碑上的文字
D. 北京奥运会已经过去一年多了，但中国体操队夺冠的情景对于很多人来说还是历历在目的
[单项选择]内隐记忆，又称为程序记忆，一种长期记忆的形式，指关于技术、过程、或“如何做”的记忆。通常指这样一种情况，当人学习过某些知识，却无法回忆或再认时，这些知识的记忆依旧存在，只是以一种无意识的方式表现出来。
根据上述定义，下列属于内隐记忆的是( )。
A. 吴先生到达宾馆要用身份证的时候，才想起自己的钱包落在了出租车上
B. 从海军退役后小兵好几年都没有下水游泳了，但有一天他看见两名儿童掉到河里，仍能跳下河里轻松地将这两名儿童救起
C. 王梦虽然已经离开家乡好多年了，但当他再次回想的时候还是可以记起村口石碑上的文字
D. 北京奥运会已经过去一年多了，但中国体操队夺冠的情景对于很多人来说还是历历在目的
[单项选择]下列选项中属于内隐记忆测验方法的是( )
A. 自由回忆
B. 词干补笔
C. 线索回忆
D. 再认
[多项选择]用于内隐记忆研究的加工分离程序，其基本假设包括
A. 意识性提取的操作表现为全或无
B. 意识性提取和自动提取是彼此独立的加工过程
C. 自动提取在包含和排除测验中的性质是一样的
D. 意识性提取在包含和排除测验中的性质是一样的
[简答题]
某学生研究了不同类型的照片对外显记忆和内隐记忆的影响，下面是该研究的实验方法部分。
根据材料回答：
（1）该“方法”中有几处明显的问题，请至少指出其中4处并加以完善。
（2）说明如何通过偏好判断任务检验是否产生内隐记忆。
……
2方法
2.1被试
某校心理学专业二年级A班全体同学60名。其视力或矫正视力正常。
2.2实验仪器与材料
2.2.1实验仪器
某品牌计算机。
2.2.2实验材料
本实验以32对分别表达四种情绪（喜、怒、哀、惧）的面部照片为材料，其中16对为彩色照片，16对为黑色照片。
2.3实验设计
实验设计为2（图片类型：彩色照片、黑白照片）*2（注意对象：目标照片和非目标照片）*2（任务类型：再认任务和偏好判断任务）的被试间设计。
2.4实验程序
实验分为学习和测试两个阶段。
学习阶段，随机在计算机屏幕的不同部位呈现16对照片，其中8对为彩色照片，8对为黑白照片。每对照片中有一张为目标照片（以红色边框为标记）和一张非目标照片。目标照片以随机方式一半在计算的左半部呈现，一半在右半部呈现。所有被试均观察目标照片，并要求正确报告出照片所表达的情绪。每对照片呈现时间为2秒，然后消失，并要求被试尽快判断所表达的情绪，直到16对照片呈现完毕。
被试休息5分钟后，进入测试阶段。测验时呈现16张照片，其中一半是学习过的照片，另一半是新照片。所有新照片呈现完毕后，在呈现学习过的照片，直到16张照片呈现完毕。所有被试先进行再认任务，然后进行偏好判断任务。
……
[简答题]外显记忆(explicit memory)
[单项选择]所谓内隐记忆是指在不需要意识或有意回忆的条件下，个体的过去经验对当前任务自动产生影响的现象。
根据上述定义，下列属于内隐记忆的是( )。
A. 小花在老师听写时，迅速写出昨天学习过的单词
B. 王大爷上了年纪，对刚发生的事情很是健忘，可对自己小时候的一些事却日渐清晰
C. 周亮打8岁时学自行车，学会后就再没有碰过，几十年过去，那天骑着玩，竟然也轻车熟路
D. 安安从小到大老爱做同一个梦，一天从梦中醒来他不知自己刚刚是在做梦还是清醒
[单项选择]把“不能确知的过去经历(内隐记忆)影响着个体对特定类型的社会成员的评价”的情况叫( )。
A. 内隐的刻板印象
B. 内隐偏差
C. 内隐知觉
D. 内隐自尊
[简答题]感觉记忆、短时记忆、长时记忆的特征与区别。
