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[判断题]教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点，是教师教学行为的指南。（ ）
[多项选择]按照行为因素细分就是根据投资者的( )等行为特征来细分客户，然后根据不同的行为特征所对应的不同需求，为其提供差异化的服务。
A. 交易行为
B. 投资动机
C. 持仓结构
D. 投资偏好
[单项选择]不同的气质类型具有不同的行为特征，具有直率热情、精力旺盛行为特征的人的气质类型属于( )
A. 胆汁质
B. 抑郁质
C. 多血质
D. 粘液质
[不定项选择]促进健康行为特征( )
A. 有利性
B. 规律性
C. 和谐性
D. 一致性
[单项选择]我国常用的教学设计程序包括：①确定教学目的；②评价学员的学习情况；③选择教学策略；④分析教学对象特征；⑤阐明教学目标；⑥选择教学方法及媒体；⑦实施具体的教学计划。正确顺序为( )。
A. ①⑤④③⑥⑦②
B. ②①③⑤⑥⑦④
C. ②③④⑤①⑥⑦
D. ③①②⑥④⑦⑤
[填空题]通过社会知觉获得他人某一行为特征的突出印象，进而将其扩大为他的整体行为特征，这种知觉效应是（）。
[判断题]对个体某一行为特征形成了突出印象，因而掩盖了对其他行为特征的知觉，导致以点概面的结果，是对人知觉的近因效应。（）
[单项选择]不属于A型行为特征的是
A. 脾气急躁
B. 时间紧迫感
C. 争强好胜
D. 对人有敌意
E. 对环境强烈不满
[单项选择]下列哪项不是A型行为特征
A. 脾气急躁
B. 时间紧迫感
C. 争强好胜
D. 对人有敌意
E. 对环境强烈不满
[多项选择]有效提问的特征（）。
A. 提问目的明确
B. 等待时间恰当
C. 提问具有启发性
D. 提问面向全体学生
E. 提问时机恰当
[判断题]教学技能就是教师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。 ( )
[多项选择]领导行为四分图理论认为，判别领导行为特征的因素有（ ）
A. 工作组织
B. 性格特征
C. 集权程度
D. 体贴人员
E. 分权程度
