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[填空题]是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点，通过指导学生、有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能、发展学生智力和体力，形成科学世界观及培养道德品质发展个性的过程_________。
[填空题]（）是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点，通过指导学生、有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能、发展学生智力和体力，形成科学世界观及培养道德品质发展个性的过程．
[填空题]______是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点，通过指导学生、有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能、发展学生智力和体力，形成科学世界观及培养道德品质发展个性的过程．
[简答题]根据材料(一个教师的教案)分析该教师的教学观、教学目的观和教学方法。
[判断题]教案可以使培训教师明确教学的目的与任务，明确教学内容、方法与步骤，是顺利完成培训教学任务的先决条件。 ( )
[填空题]教案可以使培训教师明确教学的目的与任务，明确教学内容、方法与步骤，是顺利完成培训教学任务的( )。
[填空题]教学过程是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点指导学生有目的、有计划地掌握系统文化科学__________和__________，同时身心获得一定的发展，形成一定的__________过程。
[填空题]______是教师根据教学目的，组织学生到校外观察自然现象和社会现象，从而获取新知识或验证已经学习过的知识的教学方法。
[填空题]（），是教师根据教学目的和要求，组织学生到社会场所，使学生通过对实际事物的观察来获得新知识的方法。
[填空题]教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的（）方式的总称。
[填空题]教学过程是教师根据社会的要求和＿＿＿，指导学生有目的、有计划地掌握系统文化科基础知识和＿＿＿，发展学生的＿＿＿，形式科学世界观及培养＿＿。教学过程是一种＿＿。
[简答题]教学是教师有目的、有计划地促进学生掌握知识和技能的过程。
[单项选择]教师在教育教学活动的自然状态下，根据研究的问题，进行有目的、有计划地看、思、记的方法是（）
A. 观察法
B. 实验法
C. 调查法
D. 经验总结法
[填空题]_________，是教师根据教学目的和要求，组织学生到社会场所，使学生通过对实际事物的观察来获得新知识的方法。
[判断题]教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法
[判断题]教学方法是教师为完成教学任务而采取的方法（）
[判断题]教学方法就是教师讲课的方法，是教师为完成教学任务而采取的方法。( )
