[简答题]Under the Constitution of Pakistan, 1973: (b) describe the composition of the National Assembly of Pakistan. (7 marks)

[简答题]Under the Constitution of Pakistan, 1973, explain the process of legislation through Ordinances. (10 marks)

[简答题]Under the Constitution of Pakistan, 1973: (a) identify the components of Majlis-e-Shoora (Parliament); (3 marks)

[简答题]In relation to the employment law in Pakistan, describe the following three streams of employment: (a) ‘workman’; (4 marks)

[简答题]Under the labour laws of Pakistan: (b) with reference to the Workmen’s Compensation Act, 1923 state: (i) the purpose of the Act; and (3 marks) (ii) the scope of the employer’s liability under the Act. (4 marks)

[简答题]Des livres et des bébés Vous rendez-vous compte de tout ce qu’il est possible, en ce début du 3e millénaire, de dire, d’écrire sur cette rencontre exceptionnelle entre le livre, le bébé et l’adulte qui servira de passeur de culture, de grand ordonnateur du monde, de compagnon de route Impensable il y a encore si peu de temps et peut-être toujours pour certains, qui sont assurés que le bébé ne comprend rien à l’écrit. Mais le bébé du XXIe siècle n’est plus vraiment un bébé, il n’est même plus un infans, celui qui ne parle pas, il est une personne, douée de mille capacités, un vrai savant, il ne demande qu’à être traité avec attention, respect et ...amour, à la vraie mesure de ce qu’il est. Un petit d’homme, un être de désir et de parole, réveillant chez ceux qui s’en occupent, le chérissent, l’accueillent et le soignent, des émotions et des sensations violentes et inconnues. Le bébé a ainsi droit à la culture, précocement. Il a droit à une histoire et à des histoires, de jouer avec
A. A．Oui, parce que le bébé est aussi une personne.
B．Non, le bébé est trop petit pour comprendre qch. aux livres.
C．Le bébé est une personne, il est incapable d’accéder aux livres.
D．Le bébé d’aujourd’hui est une personne douée de mille capacités.

[单项选择]Under the 1996 constitution, all 11 of South Africa’s official languages "must enjoy parity of esteem and be treated equitably". In practice English, the mother tongue of just 8% of the people, increasingly dominates all the others. Its hegemony may even threaten the long-term survival of the country’s African languages, spoken as the mother tongue of 80% of South Africans, despite the government’s repeated promises to promote and protect indigenous languages and culture.
Under apartheid, there were just two official languages, English and Afrikaans, a variant of Dutch with a dash of French, German, Khoisan (spoken by so-called Bushmen and Hottentots), Malay and Portuguese. Pre-colonial African languages were relegated to the black townships and tribal "homelands". Even there, English was often chosen as the medium of education in preference to the inhabitants’ mother tongues. Black South Africans increasingly rejected Afrikaans as the language of the main oppressor; English was a
A. Because it is not as fashionable as English.
B. Because it is not their native tongue.
C. Because it is difficult to learn.
D. Because it symbolizes the ruling class.