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[填空题]习得的知识、技能与行为规范向品德与能力转化的关键条件是______
[多项选择]学生不良品德的转化包括以下阶段( )
A. 改过自新的意向
B. 醒悟
C. 反复
D. 转变
[单项选择]通过教育培养出来的劳动力和专门人才,有一个知识能力转化“滞后”的周期,这反映了教育投资的特点是
A. 多效性
B. 间接性
C. 弹性大
D. 周期长
[单项选择]小学生品德发展的关键年龄是( )。
A. 6岁
B. 7岁
C. 8岁
D. 9岁
[判断题]态度与品德也可以通过观察模仿榜样的行为而习得。( )
[填空题]小学儿童的品德发展存在着关键年龄。从整体发展来看,小学儿童的品德关键年龄大致在 () 。
[填空题]根据研究,______是品德发展的关键时期。
[单项选择]小学儿童品德发展关键期是( )。
A. 二年级下学期前后
B. 三年级上学期前后
C. 三年级下学期前后
D. 四年级上学期前后
[单项选择]在知识管理的螺旋循环中,从显性知识到隐性知识的转化代表______
A. 共同化
B. 外化
C. 连结化
D. 内化
[单项选择]衡量学生品德形成与否的关键性要素是()
A. 道德情感
B. 道德认识
C. 道德行为
D. 道德意志