更多"心理学家（）的认知发展阶段理论在国际上具有极为广泛而深远的影响，这一理"的相关试题:
[多项选择]瑞士心理学家皮亚杰的认知发展阶段理论认为，在儿童认知发展的每个阶段中，个体主要是运用以下( )几种原则来认识世界的。
A. 组织原则
B. 学习原则
C. 同化原则
D. 异化原则
E. 顺应原则
[简答题]当代认知心理学家斯腾伯格等人的研究对于认知发展阶段提出了哪些观点？
[填空题]美国心理学家（）继承并拓展了皮亚杰的道德发展阶段论，他提出了（）级水平（）个阶段的道德发展理论。
[填空题]根据美国心理学家柯尔伯格的理论，在儿童道德处于判断后习俗水平的对应发展阶段是______和______。
[单项选择]采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是______。
A. 华生
B. 加涅
C. 柯尔伯格
D. 皮亚杰
[填空题]美国心理学家继承并拓展了皮亚杰的道德发展阶段论，他提出了级水平___________个阶段的道德发展理论。
[填空题]柯尔伯格是美国现代心理学家，20世纪50年代他最先采用（）研究儿童的道德发展，提出儿童道德发展阶段理论。
[简答题]与学习的联结理论和认知理论相比，人本学习理论有什么独特之处这一理论对于我国当前的教育教学改革有什么启示
[单项选择]在国际上，（）合同被广泛接受和采用。
A. 固定总价合同
B. 变动总价合同
C. 固定单价合同
D. 变动单价合同
[简答题]简述联结学习理论与认知学习理论的主要观点。
[判断题]桑代克的学习理论被称为认知发现理论。( )
