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[单项选择]下述哪项不是儿科护士角色的内容（）
A. 直接护理者
B. 患儿及家长的批评监督者
C. 患儿的代言人
D. 健康与预防的指导者
E. 合作与协调者
[多项选择]儿科护士的角色
A. 直接的护理者
B. 患儿的代言人
C. 患儿家属的代言人
D. 患儿与家长的教育者
E. 康复与预防的指导者
[多项选择]儿科护士的角色是
A. 直接护理者
B. 康复与预防的指导者
C. 合作与协调者
D. 患儿的代言人
E. 患儿与家长的教育者
[单项选择]
儿科护士的基本角色
A. 护理者
B. 代言者
C. 教育者
D. 指导者
E. 协作者
[单项选择]
儿科护士的主要角色
A. 护理者
B. 代言者
C. 教育者
D. 指导者
E. 协作者
[单项选择]下述哪项不是儿科护士为患儿家长宣教的内容
A. 帮助患儿适应医院
B. 教会家长为患儿作出护理诊断
C. 帮助患儿接受各种治疗
D. 指导家长如何观察患儿的病情
E. 帮助家长掌握患儿出院后护理
[单项选择]儿科护士的角色不包括( )
A. 直接护理者
B. 患儿代言人
C. 患儿与家长的管理者
D. 健康咨询者
E. 健康协调者
[多项选择]儿科护士的素质要求
A. 强烈的责任感
B. 爱护并尊重儿童
C. 丰富的科学知识
D. 熟练的操作技巧
E. 有效的人际沟通技巧
[多项选择]儿科护士应当具备以下哪些素质
A. 善于与家长沟通
B. 善于与小儿沟通
C. 丰富的学识
D. 高尚的道德品质
E. 开朗的性格
[多项选择]儿科护士为患儿提供的支持方式有
A. 倾听
B. 触摸
C. 陪伴
D. 解答问题
E. 健康指导
[多项选择]儿科护士所承担的工作有( )。
A. 监测小儿生长发育情况
B. 教给小儿家长科学喂养方法
C. 培养小儿艺术才能
D. 代表住院小儿表达个人意愿
E. 创造利于小儿智能发展的病房环境
[单项选择]儿科护士的心理素质不包括（）。
A. 良好的记忆力
B. 良好的观察能力
C. 良好的思维能力
D. 良好的模仿能力
E. 良好的人际沟通能力
