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[填空题]头脑风暴训练是通过______，使思维相互撞击，达到集思广益的效果。
[填空题]通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法是（）。
[单项选择]通过集体讨论，是思维相互撞击迸发火花，达到集思广益效果的创造性训练方法是（ ）
A. 发散思维训练
B. 头脑风暴训练
C. 推测与假设训练
D. 自我设计训练
[填空题]通过集体讨论，使思维相互撞击，达到集思广益的效果，这种培养学生创造性的方法称为（）。
[单项选择]智力激励法：又称集思广益法、头脑风暴法。以小组讨论会形式产生创造性设想的一种集体创造方法。
A. 国务院的新闻发布会
B. 一个小范围的新产品推介会
C. 销售小组关于开辟新市场的方案讨论会
D. 公司经理向董事会汇报生产和销售业绩的报告会
[单项选择]智力激励法：又称集思广益法、头脑风暴法。以小组讨论会形式产生创造性设想的一种集体创造方法。
以下属于智力激励法的一项是( )
A. 国务院的新闻发布会
B. 一个小范围的新产品推介会
C. 销售小组关于开辟新市场的方案讨论会
D. 公司经理向董事会汇报生产和销售业绩的报告会
[不定项选择]头脑风暴训练应遵循的基本原则是（）。
A. 畅所欲言
B. 鼓励创新
C. 多多益善
D. 注重质量
E. 必进补充
[多项选择]训练发散思维的方法有( )。
A. 用途扩散
B. 结构扩散
C. 方法扩散
D. 形态扩散
E. 集体讨论
[单项选择]主张教学的任务在于训练学生的官能，训练学生思维形式的理论，被称为( )
A. 传统教育论
B. 现代教育论
C. 实质教育论
D. 形式教育沦
[简答题]通过“头脑风暴”法训练学生的创造力，应遵循哪四条基本原则
[单项选择]想象思维的训练包括一般训练和( )。
A. 工作训练
B. 强化训练
C. 学习训练
D. 技能训练
[多项选择]通过思维人可以（）。
A. 认识事物的本质
B. 认识事物的内在联系
C. 认识不能直接感知的事物
D. 通过已知预测未知
