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[判断题]在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。（）
[填空题]教学原则是指导教师进行教学工作的__________。
[多项选择]教学是教师组织和指导学生的认知、达成教学目标的师生共同活动，在这―活动中，教师的教学行为起着关键的作用，一个教师教学效果的好坏，直接地决定于其教学行为的合理与否。教师的教学行为可以从以下几个方面来衡量（ ）
A. 教学行为的明确性，即教师的教学行为是否明确
B. 多样性，即教师的教学方法是否灵活、多样，调动学生学习积极性的手段是否有效
C. 任务取向，即教师在课堂上的所有活动是否是围绕教学的任务而进行的
D. 参与性，即在课堂教学中，班上的学生是否都积极地参与到教学活动中去
[单项选择]教师除了进行教学研究指导学习之外，还有（）。
A. 教学管理的权利
B. 参与学校民主管理的权利
C. 行政管理的权利
D. 行政监督的权利
[多项选择]在小组教学中，指导教师指导教学活动可选择的方式有______
A. 命令式
B. 问答式
C. 启发式
D. 协商式
E. 苏格拉底式
[多项选择]教师在进行教学目标设计时，应遵循（ ）。
A. 一般目标和具体目标相结合
B. 集体目标和个人目标相结合
C. 难度适中
D. 便于检测
E. 总结性评价
[填空题]自学一指导教学模式是指教学活动（），教师的指导贯穿于学生自学始终的教学模式。
[简答题]什么是数学探究数学教师在教学中如何指导学生进行数学探究
[填空题]自学一指导教学模式是指教学活动以（）为主，教师的指导贯穿于学生自学始终的教学模式。
[填空题]教学系统设计是教师为达成一定的教学目标，所使用的一种“研究教学系统、教学过程，制定教学计划的（）方法”。
[判断题]教学目标主要是对教师的教学行为的描述。 ( )
[填空题]自学一指导教学模式是指教学活动以（）的（）为主，教师的指导贯穿于学生自学始终的教学模式。
[多项选择]教师在编写教学设计方案时都要编写教学目标，下列关于编写教学目标应注意的问题中，你认为正确的是（）
A. 目标的确定必须以科学为前提，要以课程标准和教学总目标为依据
B. 要符合学生心理特征与心理发展规律，根据学生不同的年龄段、不同的学龄段，制定相对应的目标
C. 编写教学目标时，教学目标的行为主体要明确
D. 要体现教学循序渐进的原则和实现教学要求的规范
[单项选择]指导教学是以( )为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
A. 学生
B. 学业
C. 学习成绩
D. 学习方法
