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[简答题]作为教师，不一定要有明确的教育目的，但必须要有明确的教学目标。
[单项选择]以人为本，就是以学生为本。因为有学生才有老师、才有学校。大学最重要的产出首先是学生，尤其是本科生，要为学生的成长和终身发展服务。因而，大学是否以人为本最外在的表现，是看它是否重视教学，是否将本科教学放在优先的重要位置，而不是把建大校园、经营创收、学术统计等作为最重要的目标。提高质量的内涵，首先是对学生负责，而不是为了学校之间的竞争、为了学校的名次和声誉。然而，令人遗憾的是，我们的制度安排似乎并非如此，以至于今天让教授为本科生上课成为高难度的管理。
对本段文字主旨概括最准确的一项是______。
A. 大学教育要以学生为本
B. 大学教育要重视学生的成长和终身发展
C. 学校应更加重视教学而非创收
D. 我国的高等教育制度结构不合理
[多项选择]班集体的特征有( )。
A. 明确的共同目标
B. 一定的组织结构
C. 一定的共同生活的准则
D. 集体成员之间相互平等、心理相容的氛围
[简答题]辨析题：作为教师，不一定要有明确的教育目的，但必须要有明确的教学目标。
[多项选择]集体合同的特征是( )。
A. 集体合同是规定劳动关系的协议
B. 集体合同是雇主与雇员的双务协议
C. 工会或劳动者代表职工一方与企业签订
D. 集体合同是定期的书面合同
E. 职工代表大会是代表劳动者利益的组织
