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[单项选择]下列希腊罗马神话人物中( )是智慧女神
A. 阿波罗
B. 雅典娜
C. 色列斯
D. 狄安娜
[单项选择]在中世纪，直接继承了古希腊罗马文化教育并使之得以保存和传播的是（）。
A. 拜占廷教育
B. 阿拉伯教育
C. 基督教教育
D. 世俗封建主教育
[单项选择]下列关于拜占庭文化时期的描述，正确的是( )。
①拜占庭文化的三大文化因素包括希腊罗马古典文化、古代东方文明、犹太教
②拜占庭文化发展的“第二个黄金时代”是马其顿王朝时代，期间的最大学者是君士坦丁·塞浦路斯
③拜占庭废除军区制、改行“普罗尼亚”(监领地)制度是在科穆宁王朝统治时期
④拜占庭建筑风格的典型代表圣索菲亚大教堂建于查士丁尼时代
⑤《考奈兄弟》是狂热追求和模仿古典希腊的作品，出现在科穆宁和安基卢斯王朝时期
⑥在艺术上享有“第一个黄金时代”美誉的是拜占庭帝国安基卢斯王朝时代的文化
A. ①③⑤⑥
B. ②③④⑤
C. ②③⑥
D. ①④⑤
[简答题]简述伯里克利时代雅典民主政治的形成，古罗马帝国时期文化的主要特征，对比古代希腊、罗马政治制度异同。
[单项选择]关于古代希腊、罗马的描述，准确的是( )。
①罗马国家共和后期最高的行政和监督机构是元老院
②安息国是中国古代对希腊的称呼
③罗马国家的第一部成文法是十二铜表法
④雅典民主政体臻于极盛是在克里斯提尼统治时期
⑤在中国古代史书中，罗马被称为大秦，现在的伊朗被称为波斯帝国，中国唐、宋时期对阿拉伯帝国和伊朗语地区穆斯林泛称大食
⑥被恩格斯称作“悲剧之父”的是古希腊悲剧作家欧里庇底斯，作品是《俄狄浦斯王》
A. ①③⑤
B. ②③④⑥
C. ①②③
D. ①④⑤⑥
[单项选择]对古希腊、罗马时期的历史，下列表述正确的是( )。
①罗马元首制帝国的创立者是西拉
②屋大维的权力达到顶峰是在获得了“祖国之父”的称号之后
③安敦尼·庇阿建立起了罗马帝国财政收支总账和元首金库，直接控制和调节全国财政收支
④希腊人殖民的基本动因是过剩人口对生产力的压力，迫使在本邦走投无路的人们到外乡寻求生存空间
⑤“元首顾问会”最后正式形成并且实行官阶官僚制度，是在罗马帝国的图拉真皇帝时期
⑥荷马时代的希腊处于军事民主制阶段，当时的氏族已是父系氏族，在部落和部落联盟内，皆设有以下三种社会管理机构：军事首领(巴赛勒斯)、议事会、民众会
A. ①③⑤⑥
B. ②③④
C. ①②③⑤
D. ②④⑥
[单项选择]关于古希腊、罗马帝国时期经济状况和宗教等的叙述，不正确的是( )。
①罗马帝国前期的城市达到前所未有的繁荣
②基督教约产生于公元前1世纪中叶
③罗马帝国前期经济发展具有不平衡性，农业发展落后于工商业
④早期基督教不具有消极性、虚妄性和空想性
⑤基督教被定为罗马国教是在《米兰敕令》颁布时
⑥前期罗马帝国时期，罗马东方行省的传统手工业产品包括：埃及的麻纱、希腊的陶制品、小亚细亚的毛皮制品、腓尼基的染料和玻璃器皿
A. ①③⑤⑥
B. ②③④⑤
C. ①②③⑥
D. ②④⑤⑥
[单项选择]下列关于古希腊、罗马文化，说法不正确的是( )。
①古希腊帝国最早的一部官方法典是《提奥多西法典》
②罗马共和国时期的哲学家卢克莱修，继承并发展德谟克利特和伊壁鸠鲁的“原子论”，认为宇宙万物都是由原子构成的
③著名雕刻家波吕克利特的名作是《掷铁饼者》
④正式确立罗马君主专制制度的是戴克里先
⑤《一坛黄金》、《两兄弟》、《吹牛的军人》都属于喜剧作家普罗塔斯的作品
⑥古罗马第一部农学著作《农业志》的作者是科鲁麦拉，《论农业》的作者是加图
A. ①⑤⑥
B. ②③④
C. ①②③
D. ①④⑤
[简答题]对比希腊海外殖民运动产生的原因和影响，公元前3世纪～前2世纪罗马的扩张及其影响(罗马对意大利、地中海的征服)，亚历山大东征及其影响。
[简答题]结合史实，分析概括奴隶制时期古希腊、古罗马行政组织的主要特点。
[多项选择]典型的希腊柱式有( )等种类，后来为罗马所继承与发展。
A. 多立克柱式
B. 爱奥尼克柱式
C. 塔司干柱式
D. 组合柱式
E. 科林斯柱式
[简答题]现在天文上使用的星座体系始于几千年前迦勒底和埃及天文学家，后来为希腊和罗马天文学家进一步发展。他们选出显著的星群，以神话中的人物或动物等为星座命名。公元2世纪，北天40个星座名称已大体确定；公元17世纪，环球航行成功，南天48个星座名称才逐渐确定。
[单项选择]古希腊古罗马是西方文明的摇篮，西方哲学、美学及各种艺术形式始于此，西方的音乐文化也由此开始。这个时期出现过最早基于口头传唱的希腊长诗，如《伊利亚特》和《奥德赛》；数学家毕达哥拉斯揭示了音乐与数学之间的关系；著名的三大悲剧家埃斯库罗斯、欧里庇得斯、索福克勒斯既是戏剧家也是音乐家，在他们的戏剧中，音乐发挥了奇妙的作用。
从这段文字可以看出，古希腊古罗马时期音乐文化的特点是( )。
A. 含义比现在更为狭窄
B. 内容主要涉及数学和戏剧
C. 与其他艺术及科学联系密切
D. 与艺术和哲学有严格的区分
