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[单项选择]在美国，曾有一个演讲爱好者问丘吉尔：敢问阁下，作两分钟演讲，要多少时间准备？丘吉尔答：“半月”又问：“五分钟演讲呢？”答：“一星期。”问：“一个小时呢？”答：“无需准备。”丘吉尔幽默的回答，是一种调侃吗？是，其实也不是。无独有偶，在中国，林语堂忒曾经开玩笑的比喻道：“绅士的演讲应该像女性的裙子，越短越迷人。”
这段文字说明的道理不包括：
A. 台上一分钟，台下十年功
B. 演讲要做到言简意赅绝非易事
C. 幽默在中西方都是评价演讲的标准之一
D. 演讲要既简约又精彩，短而美才会迷人
[单项选择]斯大林格勒保卫战:希特勒
A. 诺曼底登陆:艾森豪威尔
B. 敦克尔刻大撤退:拿破仑
C. 马斯顿荒原战役:查理一世
D. 滑铁卢战役:威灵顿
[简答题]下面是一位老师教授“罗斯福新政”的转型意义时的课堂教学设计，请对其进行综合评析。
“罗斯福新政”的转型意义
一、“黑色星期四” 探讨“黑色星期四”，这一天到来的必然性，即1929—1933年经济危机产生的原因，引导学生从资本主义国家表面的经济繁荣无法掩盖其根本矛盾这一线索来回答，并概括出危机爆发的原因。
二、经济危机横扫资本主义世界 经济危机的扩散席卷了整个资本主义国家，作为此次危机最先发生的国家——美国的政策又是什么样呢？
三、罗斯福新政 1．讲述罗斯福上台前的美国经济政策及其结果。
2．介绍罗斯福新政的措施。
(1)整顿财政金融；
(2)调整工业生产，通过《全国工业复兴法》；
(3)调节农业生产；
(4)实行社会救济和以工代赈。
3．分析罗斯福新政的特点(主要与新政前的经济政策比较)。
4．通过分析帮助学生探讨罗斯福新政在资本主义自我调节机制形式中的作用。
[单项选择]下列不属于罗斯福新政内容的是
A. 《联邦土地银行法》
B. 《银行紧急法令》
C. 《全国工业复兴法》
D. 《农业调整法》
[单项选择]斯大林模式的突出特点是( )。
A. 领导终身制，不受群众监督
B. 个人独裁制，缺乏民主
C. 权力高度集中．集中于中央最高领导
D. 用行政命令来管理工商企业
[判断题]发表著名的“铁幕演说”的是丘吉尔。 ( )
[简答题]分析东欧国家选择斯大林政治经济体制的主要原因。
[简答题]论述斯大林政治经济体制的特点及其历史作用与教训。
[单项选择]斯大林时期形成的高度集中的政治经济体制( )。
A. 在历史上没有起过积极的作用
B. 注重价值规律和市场机制的作用
C. 导致对斯大林个人的崇拜达到严重程度
D. 成为战后所有社会主义国家的模式
[单项选择]罗斯福新政对当时的美国政治最深刻的影响是（）。
A. 减轻了危机对美国经济的破坏
B. 遏制了法西斯势力，维护了资产阶级民主制度
C. 缓和了社会矛盾，巩固了资本主义统治
D. 开创了国家干预经济发展的新模式
[判断题]《波茨坦公告》是中英美三国领导人蒋介石、杜鲁门、丘吉尔在波茨坦发表的。（）
[单项选择]20世纪50年代，英国首相丘吉尔______于美苏技术的飞速发展，开始对技术正视，1956年的白皮书是技术教育的绿灯，继而技术学院纷纷成立。今天，科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。就大学教学与研究来说，不但再没有轻忽“实用性”知识的现象，实用性知识已与纯理论知识完全______了。
填入划横线部分最恰当的一项是______。
A. 惊叹 并驾齐驱
B. 震惊 等量齐观
C. 钦羡 齐头并进
D. 嫉恨 不分伯仲
[单项选择]20世纪50年代，英国首相丘吉尔______于美苏技术的飞跃发展，乃开始对技术正视，1956年的白皮书是技术教育的绿灯，继而技术学院纷纷成立。今天，科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。就大学教学与研究来说，不但再没有轻忽“实用性”知识的现象，实用性知识已与纯理论知识完全______了。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A. 惊叹 并驾齐驱
B. 震惊 等量齐观
C. 钦羡 齐头并进
D. 嫉恨 不分伯仲
