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[单项选择]25关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中，有效指数是指
A. 拥有某种媒介的人数/目标人群总数×100%
B. 接受某项干预活动的人数/目标人群总人数×100%
C. 实际参与某项干预活动人数/应参加该干预活动的人数×100%
D. 干预活动暴露率/预期达到的参与百分比
E. 以上都正确
[多项选择]健康教育与健康促进计划的评价目的是
A. 确定健康教育计划的先进性与合理性
B. 明确健康教育活动的数量和质量
C. 确定健康教育计划达到预期目标的程度及其影响因素
D. 总结健康教育计划项目的成功与不足之处，提出进一步的研究假设
E. 向项目资金提供者说明项目结果，完成合同要求
[简答题]简述健康教育计划实施过程中项目实施人员培训的内容。
[单项选择]属于健康教育计划实施的过程评价指标是
A. 干预活动暴露率
B. 健康知识知晓率
C. 母乳喂养率
D. 高血压痛控制率
E. 态度形成率
[多项选择]健康教育与健康促进加护实施的组织机构（）。
A. 领导机构
B. 执行机构
C. 动员目标人群参与
D. 组织协调与合作
[多项选择]关于健康教育计划的实施，下列说法正确的是( )
A. 是将科学的计划落实为具体操作的过程
B. 是实现健康教育项目目标的关键
C. 是多部门合作，协调行动的复杂过程
D. 贯穿于整个健康教育项目管理过程中
E. 是健康教育项目耗费时间最长、动用经费和人力最多的环节
[单项选择]某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。
计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是
A. 评价是在计划实施结束后进行的
B. 评价在整个计划中可有可无
C. 评价贯穿于计划实施的始终
D. 评价就是效果评价
E. 评价就是效益评价
[单项选择]某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。
第一步工作应是
A. 社区动员
B. 社区诊断
C. 制定目标
D. 制定教育策略
E. 组织干预活动
[多项选择]健康教育与健康促进的社会作用
A. 是实现初级卫生保健的先导
B. 是卫生保健事业发展的必然趋势
C. 是一项低投入、高产出、高效益保健措施
D. 可使广大群众自觉采取有利于健的行为和生活方式
E. 是提高广大群众自我保健意识的重要渠道
[单项选择]健康教育计划设计包括
A. 流行病学调查
B. 需求评估
C. 计划、实施及评价
D. 管理和政策诊断
E. 组织实施
[填空题]健康教育程序包括健康教育评估、健康教育计划、__________和健康教育评价四个步骤。
[单项选择]在制定健康教育计划时还需考虑实施阶段的一些不确定因素。这体现了计划设计的( )
A. 单一性原则
B. 目标原则
C. 前瞻性原则
D. 弹性原则
[判断题]营养教育的实施步骤包括：制订营养教育计划，确定营养教育途径和资料，教育前期准备，实施营养教育计划．教育效果评价。( )
[单项选择]学校健康促进的新模式( )
A. 学校健康促进
B. 健康服务中心
C. 绿色学校
D. 学校管理体系
[单项选择]社区健康教育与健康促进的策略是
A. 开发领导，实现行政干预
B. 动员社会力量，建立健全组织网络
C. 依靠家庭力量，实施健康教育
D. 开发利用社区人力资源、财力资源、物力资源、信息资源
E. 以上都是
