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[单项选择]吸烟与肺癌密切相关，吸烟属于
A. 重要行为
B. 不重要行为
C. 高可复行为
D. 低可复行为
E. 经常发生的行为
[单项选择]某地肺癌高发，经调查与当地人吸烟密切相关，必须进行干预。下列哪条措施可用于阻止中学生吸烟的干预
A. 禁止烟草广告
B. 提高烟草的价格
C. 开展吸烟危害健康的教育
D. 制定禁止向中学生售烟的政策
E. 以上都是
[单项选择]某地肺癌高发，经调查与当地人吸烟密切相关，必须进行干预。当地学校立即邀请公共卫生医师对学生进行吸烟有害健康知识方面的讲座，如何拒绝吸烟为
A. 制定健康促进的公共政策
B. 创造支持性环境
C. 强化社区行动
D. 发展个人技能
E. 调整卫生服务方向
[单项选择]某地肺癌高发，经调查与当地人吸烟密切相关，必须进行干预。为制订中学生控烟计划，下列哪些因素需要考虑
A. 吸烟的动机
B. 香烟的来源
C. 香烟的价格
D. A+C
E. A+B+C
[单项选择]根据大量调查，不吸烟者的肺癌发病率明显低于吸烟者，因而考虑吸烟与肺癌的发生有关。这种建立病因假说的思维方法属于
A. 类推法
B. 排除法
C. 共变法
D. 求异法
E. 求同法
[单项选择]甲地区1年内发生肺癌患者100例，选取100例做吸烟与肺癌关系的调查，结果肺癌组吸烟者为80%，对照组中吸烟者为20%；在乙地区，调查了5万居民的吸烟状况，并观察了其经过，1年后吸烟者中有10例发生了肺癌，不吸烟者仅2例发生肺癌。下列叙述正确的是
A. 甲地区的调查是生态学研究
B. 甲地区的调查结果，肺癌组的吸烟率为对照组的4倍
C. 乙地区的调查是回顾性调查
D. 乙地区的调查结果，吸烟组的肺癌发生率为对照组的5倍
E. 甲、乙两地区调查均属观察性研究
[单项选择]在对肺癌的调查中发现，肺癌的发病率随吸烟剂量的增加而增长，成剂量-反应关系，因而考虑吸烟与肺癌的发生密切相关，这种建立病因假说的思维方法属于
A. 求同法
B. 类推法
C. 共变法
D. 求异法
E. 排除法
[单项选择]在对肺癌的调查中发现，肺癌的发病率随吸烟剂量的增加而增长，呈剂量-反应关系，因而考虑吸烟与肺癌的发生密切相关，这种建立病因假说的思维方法属于（）
A. 求同法
B. 类推法
C. 共变法
D. 求异法
E. 排除法
[单项选择]在对肺癌的调查中发现，肺癌的发病率随吸烟量的增加而增长，呈剂量一反应关系，因而考虑吸烟与肺癌的发生密切相关，这种建立病因假说的思维方法属于（）
A. 求同法
B. 类推法
C. 共变法
D. 求异法
E. 排除法
[单项选择]在吸烟与肺癌关系的病例对照研究中，已知性别与吸烟有关，不同性别发生肺癌的频率不同，在研究中对照组中女性占80%，男性占20%，而病例组女性占20%，男性占80%，这可能会造成
A. 选择偏倚
B. 信息偏倚
C. 混杂偏倚
D. 错分偏倚
E. 观察偏倚
[单项选择]某些研究发现，约85%肺癌病例是由于吸烟所致，这种测量属于
A. 对发生率的测量
B. 对归因危险度的测量
C. 对现患率的测量
D. 对相对危险度的测量
E. 对死亡构成比的测量
[单项选择]在研究吸烟与肺癌的关系中，年龄与性别常常与肺癌有关联，是肺癌的危险因素，因此在该项研究中，它们是
A. 处理因素
B. 混杂因素
C. 研究因素
D. 观察因素
E. 实验因素
[单项选择]
吸烟行为属于哪种行为
A. 自我控制行为
B. 毒瘾行为
C. 成瘾行为
D. 自我行为
E. 过激行为
[单项选择]吸烟者肺癌死亡率=0.96‰，不吸烟者=0.07‰，一般人群=0.56‰，人群中吸烟率为55%，则完全由吸烟引起的肺癌死亡率占吸烟者肺癌死亡率的比重是多少
A. 13.7%
B. 0.89‰
C. 92.7%
D. 87.5%
E. 0.49‰
[单项选择]选择100例肺癌患者和200例对照进行吸烟与肺癌关系的病例对照研究，调查发现100例患者中有50人吸烟，200例对照中也有50人吸烟。估计肺癌与吸烟关系的OR值是
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 不能从所给资料中求出
[单项选择]关于吸烟与肺癌问题的流行病学研究，Doll和Hill研究中吸纸烟与患肺癌之间的关联，用RR表示高达7倍甚至十几倍。世界不同地区至少已有30起病例对照研究和7次以上的队列研究的结果表明，肺癌与吸纸烟有很强的关联。这些结果符合病因推断标准中的
A. 关联强度和时间顺序
B. 关联的重复出现和特异性
C. 关联强度和关联的特异性
D. 关联强度和关联重复出现
E. 关联的重复出现和剂量反应关系
[简答题]
某学者在社区人群中进行了病例对照研究，以分析吸烟与肺癌的关系。选择700例肺癌患者为病例组，并随机选择1000例正常人作为对照组。肺癌患者中500例有吸烟史，而对照者有450例有吸烟史。 问题：
若要排除该OR值由抽样误差引起的可能性，应做何分析？
