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[简答题]谈谈教师专业素质主要包括哪些方面如何提高教师的专业技能水平？
[简答题]依据埃里克森的人格发展理论，联系教育实际，谈谈在整个基础教育阶段教师应如何培养学生的健全人格。
[简答题]教师职业专业化的条件集中体现在教师的专业素养上，请联系实际，谈谈你对教师专业素养的认识。
[判断题]中小学教师要将《教师专业标准》作为自身专业发展的基本依据。（）
[简答题]“中国梦·个人梦”——作为教师，我们必须用行动追寻自己的教育梦。请依据自身现状，依据小学教师专业标准，制订下你未来五年的职业发展规划。
[简答题]联系实际谈谈在新课程实施、教师专业化要求的背景下，教师应具备怎样的职业素质？
[多项选择]依据《教师法》的规定，教师作为专业人员的使命是（）。
A. 教书育人
B. 提高民族素质
C. 培养社会主义事业建设者和接班人
D. 文化传承
[单项选择]提出自我发展理论的心理学家是( )。
A. 荣格
B. 阿德勒
C. 埃里克森
D. 安娜·弗洛伊德
[简答题]“中国梦·个人梦”——作为教师，我们必须用行动追寻自己的教育梦，请你立足自身现状，依据中学教师专业标准，制订你未来五年的职业发展规划。
[简答题]根据教师职业生命周期理论，专业化教师阶段是教师个人能否稳定在这个职业上的关键时期。
[简答题]试述双因素理论的理论要点，并谈谈该理论对管理实践的启示。
[判断题]杜威强调教师在教育中的中心地位，所以他的教育理论也被称为教师中心理论。( )
