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[多项选择]瑞士心理学家皮亚杰的认知发展阶段理论认为，在儿童认知发展的每个阶段中，个体主要是运用以下( )几种原则来认识世界的。
A. 组织原则
B. 学习原则
C. 同化原则
D. 异化原则
E. 顺应原则
[不定项选择]根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展处于（）阶段。
A. 感知觉运算阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[多项选择]皮亚杰关于儿童认知发展阶段的理论有（）。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
E. 感知阶段
[单项选择]在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，感知运动阶段发生在( )
A. 7～11岁
B. 4～7岁
C. 2～4岁
D. 0～2岁
[单项选择]皮亚杰儿童认知发展阶段理论中，抽象的逻辑思维这个表现属于________。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[多项选择]皮亚杰所提出的儿童认知发展阶段包括( )。
A. 后运算阶段
B. 具体运算阶段
C. 前运算阶段
D. 形式运算阶段
E. 辩证运算期
[单项选择]从皮亚杰的认知发展阶段论看来，中学生的认知发展属于 ( )
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[多项选择]皮亚杰提出的儿童认知发展阶段包括（）。
A. 具体运算阶段
B. 前运算阶段
C. 感知运动阶段
D. 数运算阶段
E. 形式运算阶段
[简答题]简述皮亚杰提出的儿童认知发展的四个阶段，并说明各发展阶段儿童所处的年龄段。
[不定项选择]根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒，他的思维处于（）。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]皮亚杰认知发展阶段学说在护理工作中被广泛应用于
A. 培养儿童的认知能力，正确对待疾病
B. 启发儿童摆脱自我为中心，配合治疗
C. 帮助儿童认识周围世界，熟悉病区环境
D. 避免抽象难懂的词句，增强与儿童的沟通
E. 提高儿童的逻辑思维能力，理解治疗意图
[不定项选择]皮亚杰认为，儿童的道德发展阶段包括（）。
A. 前道德阶段
B. 他律道德阶段
C. 合作道德阶段
D. 公正道德阶段
E. 后道德阶段
