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发布时间:2024-07-27 06:53:25

[单项选择]

“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容是:人们在学习时通常会面I临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无意义的,因为前者学习没有目标,后者学习没有必要。其实破解这个悖论并不难,用我国古语中______的道理就能做到。
填入画横线部分最恰当的一项是()。


A. “谦受益”与“满招损”
B. “知其然”与“知其所以然”
C. “博观而约取”与“厚积而薄发”
D. “学而不思则罔”与“思而不学则殆”

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[单项选择]

“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容是:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无意义的,因为前者学习没有目标,后者学习没有必要。其实,破解这个悖论并不难,用我国古语中的道理就能做到。
填入划横线部分最适当的一项是()。


A. “谦受益”与“满招损”
B. “知其然”与“知其所以然”
C. “博观而约取”与“厚积而薄发”
D. “学而不思则罔”与“思而不学则殆”
[单项选择]“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容是:人们在学习时通常会面I临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无意义的,因为前者学习没有目标,后者学习没有必要。其实破解这个悖论并不难,用我国古语中______的道理就能做到。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A. “谦受益”与“满招损”
B. “知其然”与“知其所以然”
C. “博观而约取”与“厚积而薄发”
D. “学而不思则罔”与“思而不学则殆”
[单项选择]“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容是人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容;二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无意义的,因为前者学习没有目标;后者学习没有必要。其实破解这个悖论并不难,用我国古语中______的道理就能做到。
填入划横线部分最适当的一项是( )。
A. “谦受益”与“满招损”
B. “知其然”与“知其所以然”
C. “博观而约取”与“厚积而薄发”
D. “学而不思则罔”与“思而不学则殆”
[简答题]

“是”与“应当”
 


[简答题]

辨析题:“是”与“应当”


[简答题]

辨析题:“表现”与“表达”


[简答题]

辨析题:“理解”与“认识”


[填空题]

“歌手”表中有“歌手号”、“姓名”和“最后得分”三个字段,“最后得分”越高名次越靠前,查询前10名歌手的SQL语句是
SELECT * ()FROM 歌手 ORDER BY最后得分()


[简答题]

“观念论”与“实在论”


[多项选择]在古代希腊建筑中,古希腊柱式包括( )。
A. 组合柱式
B. 多立克柱式
C. 塔司干柱式
D. 爱奥尼克柱式
E. 科林斯柱式
[简答题]

辨析题:“宇宙论”与“本体论”


[简答题]

辨析题:“观念论”和“实在论”


[简答题]

辨析题:“为道”与“为学”


[简答题]

辨析题:“物理事件”与“心理事件”


[简答题]

辨析题:“决定论”与“宿命论”


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