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[多项选择]格式塔心理学提出的知觉分组的原则有( )。
A. 接近性原则
B. 稳定性原则
C. 相似性原则
D. 连续性原则
[单项选择]格式塔心理学派对心理学的最大贡献，是他们提出的（）。
A. 观察学习理论
B. 强化学习理论
C. 顿悟学习理论
D. 有意义学习理论
[单项选择]格式塔心理学提出了( )是知觉组织的最基本的原则。
A. 对象——内容 B．目标——结果 C．背景——结果 D．对象——背景
[单项选择]格式塔心理学的代表人物是（）
A. 冯特
B. 弗洛伊德
C. 詹姆斯
D. 华生
E. 韦特海默
[单项选择]德国格式塔心理学派诞生的时间是 （）.
A. 1906年
B. 1908年
C. 1910年
D. 1912年
[填空题]格式塔心理学家苛勒认为，学习是通过（）过程实现的。
[单项选择]格式塔心理学认为，在人的知觉能力和对象的形式之间存在着一种关系，这种关系使主体与对象之间获得统一。那么这种关系是指( )
A. 刺激反应
B. 同化调节
C. 同构对应
D. 异构对应
[单项选择]根据格式塔心理学的研究，形状知觉的整合构图原则不包括( )
A. 接近性原则
B. 统一性原则
C. 封闭性原则
D. 对称性原则
[单项选择]格式塔心理学的创始人魏太默、考夫卡、苛勒的著名论点是( )。
A. 整体大于部分之和
B. 否认心理、意识，强调行为
C. 人是一种自由的、有理性的生物
D. 任何有机体都倾向于重复那些指向积极后果的行为，而不用重复指向消极后果的行为
[单项选择]格式塔心理学研究发现，人们在知觉一个物体时，倾向于从它的一般性功能上认识它，称为（ ）
A. 经验
B. 问题表征
C. 线索
D. 功能固着
[多项选择]格式塔心理学派断言：人们在观看时眼脑共同作用，并不是在一开始就区分一个形象的各个单一的组成部分，而是将各个部分组合起来，使之成为一个更易于理解的统一体。如果办不到这一点，整体形象将继续呈现为无序状态或混乱，从而看不懂或无法接受。格式塔理论明确地提出：眼脑作用是一个不断组织、简化、统一的过程，正是通过这一过程，才产生出易于理解、协调的整体。这段话的哲学意蕴是
A. 整体依赖于部分
B. 只有从整体中才能真正认识部分
C. 认识部分才能清晰地把握整体
D. 任何事物都是包含了部分的整体
[多项选择]格式塔学派是一个重要的心理学学派，它 ( )
A. 以研究知觉与意识为主
B. 强调知觉过程是有组织的
C. 研究有机体对环境的适应
D. 认为整体大于部分之和
[单项选择]提出解决问题的“顿悟说”的心理学家是( )。
A. 苛勒
B. 杜威
C. 西蒙
D. 桑代克
