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[单项选择]甲与乙约定：若乙考上音乐学院，甲将其小提琴以1万元的价格卖给乙。后甲因善意第三人丙出价甚高，便将该小提琴出售于丙，且钱货两清。乙考上音乐学院后，向甲求购小提琴未果而引发纠纷。乙可以请求( )。
A. 甲赔偿所受损失 B．丙承担违约责任
B. 丙返还该小提琴 D．甲和丙负连带责任
[单项选择]甲将其所有的汽车卖给乙，订立合同当时未交付包括行驶证之类的文件。后来乙素要，甲拒不交付而诉至法院，法院认为甲有义务给付。该种给付义务产生的原因是( )
A. 基于法律的明确规定
B. 基于当事人约定
C. 基于原给付义务的不完全履行
D. 基于诚实信用原则
[多项选择]甲与乙签订了一份买卖合同，约定甲将其收藏的一幅名画以20万元卖给乙。其后，甲将其对乙的20万元债权转让给丙并通知了乙。甲将名画依约交付给乙前，该画因不可抗力灭失。根据《合同法》的规定，下列判断中，不正确的有( )。
A. 乙对甲主张解除合同，并拒绝丙的给付请求
B. 乙对甲主张解除合同，但不得拒绝丙的给付请求
C. 乙不得对甲主张解除合同，但可以拒绝丙的给付请求
D. 乙不得对甲主张解除合同，但不得拒绝丙的给付请求
[单项选择]甲、乙签订一份买卖合同，约定甲将其祖传的玉佩以6000元的价格卖给乙，同时为了确保合同的履行，乙向甲交付了1000元作为定金。在交付之前，玉佩在地震中灭失，致使合同无法履行。则下列说法正确的是：
A. 甲应双倍返还定金2000元
B. 甲应返还1000元定金
C. 甲只需返还500元
D. 甲无需返还1000元定金
[单项选择]甲将其收藏的一件字画卖给乙，但未交付，约定价金10万元。甲将价金债权转让给丙并通知了乙。履行期届至前，该画意外灭失。则乙（）。
A. 可解除合同并拒绝丙的给付请求
B. 不得解除合同并不得拒绝丙的给付请求
C. 可对甲主张解除合同但不得拒绝丙的给付请求
D. 不得解除合同但得拒绝丙的给付请求
[多项选择]甲将其收藏的一幅齐白石遗画卖给乙，价值 5万元。甲将价金债权转让给丙并通知了乙。履行期届至前，该画灭失。则乙：
A. 得解除合同并拒绝丙的给付请求
B. 得对甲主张解除合同，但不得拒绝丙的给付请求
C. 不得解除合同并不得拒绝丙的给付请求
D. 不得解除合同但得拒绝丙的给付请求
[多项选择]画家甲将其创作的一幅山水画以2万元价格卖给乙宾馆。乙因此取得：
A. 绘画原件所有权和著作权
B. 绘画的著作财产权
C. 绘画的著作人身权
D. 绘画原件所有权和展览权
[单项选择]甲将其收藏的一幅齐白石遗画卖给乙，价金5万元。甲将价金债权转让给丙并通知了乙。履行期届至前，该画灭失。则乙：
A. 得解除合同并拒绝丙的给付请求
B. 得对甲主张解除合同，但不得拒绝丙的给付请求
C. 不得解除合同并不得拒绝丙的给付请求
D. 不得解除合同但得拒绝丙的给付请求
[单项选择]甲将其收藏的一幅齐白石的遗画卖给乙，价金为5万元。甲将价金债权转让给丙并通知了乙。履行期届至前，该画灭失。则( )。
A. 乙得解除合同并拒绝丙的给付请求
B. 乙得对甲主张解除合同，但不得拒绝丙的给付请求
C. 乙不得解除合同并不得拒绝丙的给付请求
D. 乙不得解除合同但得拒绝丙的给付请求
[多项选择]甲乙双方口头约定：甲将其祖传名画以5万元的价格卖给乙，交画日期为2008年2月1日，付款期限为同年2月10日之前，由双方签订书面合同予以确认。后甲依约定将画交付于乙。乙接受该画，但以价格过高为由拒绝付款，并要求降低价格。双方一直未能签订书面合同。对此，下列哪些说法是正确的（）
A. 双方约定签订书面合同但实际并未签订，故合同不成立
B. 双方虽未签订书面合同，但甲已将画交付于乙，乙予以接受，故合同成立
C. 甲有权请求乙支付该画的价款5万元
D. 因乙未付款，故该画所有权仍属于甲
[单项选择]阅读下文，回答51-55题
国际音乐厅贴出海报：著名的小提琴家将在这里用价值七万元的小提琴演奏古典乐曲。人们奔走相告。
当晚，有许多平时并不喜爱音乐的人，为了想听那高贵乐器的妙音，也跟着别人蜂拥而至。音乐大厅里灯火辉煌，座无虚席，气氛热烈。听众们交头接耳，幸福的议论着。帷幕徐徐地开启，那引人注目的小提琴油光锃亮，愈发显得高贵。提琴家演奏的异常美妙的乐曲像瀑布一样使人心潮澎湃，思绪万千。大厅里鸦雀无声，听众如痴如醉，一曲终了，余音袅袅。正当大家惊叹那高雅昂贵的小提琴魅力时，“啪!”地一声，那昂贵的小提琴被提琴家砸烂了。顿时，四座震惊。“怎么啦”“他一定是疯了!”“太可惜了!”惊诧的喊声此起彼伏。音乐会的主持人走到前台宣布说：“刚才打碎的并不是那七万元的小提琴，而是十五万七角······”“哎呀!”听众们有一阵阵惊叹。主持人接着说：“音乐之妙，不仅仅在于乐器的好坏，更重要的是在使用者的演奏技艺······”
提琴家重新登场，宣布说：“现在，我要以真正的，价值七万元的小提琴来演奏了。”大厅里立刻又肃静下来。美妙的音乐悠然而起，听众们再也没有人注意提琴的价格，全都专心地欣赏音乐家用娴熟的技艺演奏出动人的乐曲。
砸碎一把小提琴只想证明一个事实，即：
A. 一把小提琴不足为惜
B. 艺术的魅力可以体现在任何琴上
C. 音乐之妙，重要的在于演奏家的技艺
D. 琴是演奏家无意中弄坏的
