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[多项选择]威特金森认为，场依存一场独立性的认知方式的特征是( )。
A. 认知方式是过程变量
B. 普遍性
C. 稳定性
D. 中性
[多项选择]威特金森最早的分化理论的低一层次的概念是( )。
A. 构析式的认知机能
B. 构析式的身体概念
C. 分离同一感
D. 有组织的控制与特殊化的防卫
[多项选择]威特金森把认知方式分为( )。
A. 场依存型
B. 场独立型
C. T型
D. 非T型
[多项选择]威特金森等人通过( )检测人的认知方式。
A. 棒框测验
B. 身体顺应测验
C. 转屋测验
D. 图像镶嵌测验
[单项选择]威特金森把“表示一个人倾向于利用内在参照作为信息加工的依据”的认知方式叫( )。
A. 场依存型
B. 场独立型
C. T型
D. 非T型
[单项选择]威特金森把“表示一个人在认知过程中倾向于以外在参照作为信息加工的依据”的认知方式称为( )。
A. 场依存型
B. 场独立型
C. T型
D. 非T型
[多项选择]维果斯基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有( )。
A. 心理活动的随意机能
B. 心理活动的抽象概括机能
C. 形成新质的心理结构
D. 心理活动的个性化
[多项选择]维果斯基认为心理机能由低级向高级发展的标志是( )。
A. 心理活动的随意机能
B. 心理活动的抽象一概括机能
C. 形成以符号或词为中介的心理结构
D. 心理活动的个性化
[单项选择]美国心理学家( )认为情绪可分化为人类的九种基本情绪。
A. 伊扎德
B. 布里奇斯
C. 桑代克
D. 杜威
[单项选择]皮亚杰的心理发展观认为心理起源于
A. 先天的成熟
B. 后天的经验
C. 动作
D. 吸吮
[单项选择]行为主义理论认为心理障碍的心理学原因是
A. 不良的认知模式
B. 潜意识内的心理冲突
C. 获得性学习结果
D. 个人成长受到阻抑
E. 心理-神经-内分泌-免疫机制作用
[单项选择]人性心理学认为心理动力不来自( )。
A. 人性的客观外在需要
B. 个体保存、种族延续的本能
C. 索取生活必需资料和适应环境的探究本能
D. 为生存而组成人类社会的依存本能
[多项选择]认为心理学应该研究意识的心理学家是
A. 冯特
B. 铁钦钠
C. 詹姆斯
D. 桑代克
[填空题]一般认为，（）年桑代克的《教育心理学》的出版是教育心理学成为独立学科的标志。
[单项选择]一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是（）。
A. 华生
B. 桑代克
C. 布卢姆
D. 詹姆士
[单项选择]皮亚杰的心理发展观认为心理发展起源于（）。
A. 吸吮
B. 后天的经验
C. 动作
D. 先天的成熟
