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[多项选择]加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度的学习、动作技能学习和( )。
A. 智力技能学习
B. 认知策略学习
C. 知识学习
D. 行为规范学习
[多项选择]加涅按学习结果将学习分为（）。
A. 智慧技能的学习
B. 认知策略的学习
C. 知识的学习
D. 行为规范的学习
[填空题]加涅根据学习结果将学习分为智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和 五种。
[不定项选择]加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略和（）。
A. 动作技能
B. 分析技能
C. 态度
D. 综合技能
[单项选择]加涅将认知领域的学习分为言语信息，智慧技能和认知策略三大类，其依据是( )
A. 认知复杂程度
B. 知识的内在表征方式
C. 学习的信息加工模型
D. 内在的能力和外在的表现
[填空题]加涅将认知领域的学习结果分为言语信息、智慧技能和________。
[填空题]加涅提出了五种学习结果的分类，它们分别是智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和（）。
[填空题]加涅的学习结果分类为智力技能、认知策略、言语信息、 （ ）和态度五个方面。
[填空题]加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、______和态度五个方面。
[填空题]加涅按学习结果分类为言语信息的学习，智慧技能的学习，（）的学习，态度的学习，运动技能的学习。
[多项选择]加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或者学习目标分为动作技能和态度及（）。
A. 言语技能
B. 智力技能
C. 学习策略
D. 认知策略
[填空题]加涅根据学习结果，提出的学习类型有：言语信息学习、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和（）。
