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[单项选择]营养改善的重点人群是______。
A. 儿童少年人群、妇幼人群和老年人群
B. 婴幼儿、老年和少年人群
C. 老年人群、青年人群和学龄儿童
D. 婴幼儿、儿童少年人群和妇幼人群
[多项选择]营养改善项目包括______。
A. 分析营养问题
B. 确定项目目标
C. 制订计划
D. 执行计划
E. 项目评价
[多项选择]老年社区工作的重点目标人群包括( )。
A. 独居老人
B. 乐观开朗老人
C. 高龄老人
D. 困难老人
E. 伤残老人
[多项选择]营养改善项目报告制度包括______。
A. 工作进展报告
B. 经费报告
C. 总结报告
D. 评价报告
E. 以上均是
[多项选择]食物与营养发展的重点地区包括( )。
A. 东部地区
B. 中部地区
C. 西部地区
D. 城市地区
E. 农村地区
[多项选择]食物与营养发展的重点领域包括( )。
A. 奶类产业
B. 大豆产业
C. 粮食产业
D. 食品加工业
E. 肉类产业
[多项选择]在我国老年社区工作中，重点目标人群包括( )。
A. 独居老人
B. 高龄老人
C. 伤残老人
D. 困难老人
E. 退休老人
[多项选择]制定营养改善项目计划的要求包括______。
A. 针对性
B. 可行性
C. 易于确定靶目标
D. 低经费开支
E. 易于评价
[单项选择]营养改善项目总体计划内容不包括______。
A. 对项目背景的描述
B. 总目标及分目标
C. 经费预算
D. 时间安排
E. 对总体计划的评价
[多项选择]除了妊娠及哺乳期妇女、婴幼儿、老年人外，药学服务的重点人群还包括
A. 用药周期长，需长期或终身用药者
B. 用药后未出现药品不良反应者
C. 使用滋补药品者
D. 过敏体质者
E. 用药效果不佳，需要重新调整用药方案者
[多项选择]社区营养的目的是通过开展（）等社区营养工作，提高社区人群的营养知识水平，改善膳食结构，增进健康，进一步提高社区人群的生活质量。
A. 营养调查
B. 营养监测
C. 营养干预
D. 营养教育
E. 饮食行为
[多项选择]在制订营养改善项目计划时，总体计划的主要内容包括( )。
A. 项目背景描述
B. 时间安排
C. 拟采取的营养干预措施
D. 总目标及分目标
E. 执行组织及其参加人员名单
[多项选择]社区营养可以研究和解决的社区人群营养问题包括______。
A. 食物生产和供给
B. 膳食结构
C. 饮食行为
D. 社会经济
E. 营养政策
[判断题]社区营养指在社区内，运用营养科学理论、技术及社会性措施，研究和解决社区人群营养问题，包括食物生产和供给、膳食结构、饮食行为、社会经济、营养政策、营养教育及营养性疾病预防等方面的工作。（）
[多项选择]属于社区护理对象的重点人群
A. 儿童
B. 妇女
C. 老人
D. 出院病人
E. 亚健康人群
[单项选择]自杀的高危人群包括
A. 精神障碍者
B. 有自杀未遂史者
C. 有不治之症或久治不愈的躯体病患者
D. 处于离婚、工作或学习受挫等危机状态的人
E. 以上都是
[单项选择]下列哪个属于营养改善项目中的营养分析______。
A. 考虑特定目标人群的营养不良程度
B. 对项目背景的描述
C. 对实施可行性的评估
D. 经费预算
