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发布时间:2023-11-25 19:55:07

[单项选择]17世纪法国古典主义的哲学基础是______
A. 人文主义
B. 唯理主义
C. 现实主义
D. 民族主义

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[单项选择]法国古典主义建筑作品中,( )体现了古典主义的各项原则。
A. 凡尔赛宫总平面
B. 卢浮宫东立面
C. 水晶宫总平面
D. 圣彼得大教堂
[名词解释]古典主义
[多项选择]法国古典主义戏剧代表人物有()。
A. 高乃依
B. 拉辛
C. 歌德
D. 莱辛
E. 莫里哀
[多项选择]法国古典主义悲剧作家有______
A. 莫里哀
B. 高乃依
C. 拉辛
D. 班扬
E. 弥尔顿
[单项选择]使法国古典主义悲剧走向成熟的作家是______
A. 高乃依
B. 拉辛
C. 布瓦洛
D. 拉封丹
[单项选择]法国古典主义文学理论的集大成者是______
A. 莫里哀
B. 拉辛
C. 高乃依
D. 布瓦洛
[多项选择]法国古典主义建筑在总体布局、建筑平面与立面造型中的特点不包括( )。
A. 民族传统
B. 轴线对称
C. 主从关系
D. 突出中心
[单项选择]新古典主义回潮理论建立在两种理论基础之上,这两种理论基础是( )。
A. 传统的自由市场经济理论和新增长理论
B. 传统的自由市场经济理论和公共选择理论
C. 新增长理论和公共选择理论
D. 公共选择理论和市场失灵理论
[单项选择]17世纪初,法国、英国、德意志等欧洲国家的邮班已缩短到______
A. 每天一次
B. 每周一次
C. 每旬一次
D. 每月一次
[单项选择]从17世纪开始,法国在工业设计、艺术设计领域的世界领先地位早已有目共睹。有关实用美术、建筑、时装设计、工业设计专业的学校也早已凭借其“法国制造”的商业硕果而闻名海外。下列著名建筑物中哪个不属于法国( )
A. 凯旋门
B. 比萨斜塔
C. 埃菲尔铁塔
D. 卢浮宫
[单项选择]文艺复兴时期人文主义教育的古典主义特征主要体现为()。
A. 推崇绅士教育
B. 推崇经院教育
C. 推崇文雅教育
D. 推崇骑士教育
[简答题]简述欧洲古典主义音乐的主要特征。
[单项选择]古典主义的第一部典范作品是
A. 《熙德》
B. 《伪君子》
C. 《费德尔》
D. 《安德洛玛克》
[单项选择]中医学的哲学基础是
A. 精气学说
B. 阴阳学说
C. 五行学说
D. 五运六气
E. 精气、阴阳、五行学说
[单项选择]法国哲学家、教育家马里坦是( )的主要代表人物
A. 存在主义教育
B. 改造主义教育
C. 要素主义教育
D. 新托马斯主义教育
[简答题]运用有关哲学原理,分析下述材料:
材料1
17世纪和18世纪的一些唯物主义者,受当时自然科学发展水平的限制,把物质归结为原子或物体的某些特征。伽桑狄说:“物质是按一定次序结各的不可分不可灭的原子的总和。”爱尔维修说:“物质并不是一件东西,自然界中只有一些我们称之为形体的个体,物质这个名词只能了解为那些为一切形体所固有的特性的集合。”他认为,广延性、密度、不可入性等是一切形体所具有的特性。
——摘自《十八世纪法国哲学》
材料2
19世纪末20世纪初,X射线、放射性和电子的发现,否定了原子是物质的始原、原子不可分、元素不可变等传统思想。一些自然科学家由于不懂辩证法,认为“原子非物质化了,物质消失了”。马赫主义者抓住这一点以论证唯心主义,宣称“物质消失了”,就是“物质本身不存在了”,只存在感性知觉,物质是“荒谬的虚构”和“假设”。
——摘自《列宁选集》,第2卷
材料3
列宁指出:“‘物质已在消失’这句话的意思是说,迄今我们认识物质所达到的那个界限正在消失,我们的知识正在深化;那些以前以为是绝对的、不变的、原本的物质特性(不可入性、惯性、质量等等)正在消失,现在它们显现出是相对的,仅为物质的某些状态所特有的。因为物质的惟一‘特性’就是:它是客观实在,它存在于我们的意识之外。”
——摘自《列宁选集》,第2卷请回答:
(1)材料1所表明的哲学观点及其局限性。
(2)材料2中所体现的自然科学发现同哲学的关系。
(3)结合材料3列宁阐述的思想,简述辩证唯物主义的物质范畴和自然科学物质结构学说的关系。
[单项选择]莱布尼兹是17世纪伟大的哲学家,先于牛顿发表了自己的微积分研究成果。但是当牛顿公布了他的私人笔记,说明他至少在莱布尼兹发表其成果的10年前已经运用了微积分的原理。牛顿还说,在莱布尼兹发表其成果的不久前,他在给莱布尼兹的信中谈起过自己关于微积分的思想。但是事后的研究说明,牛顿的这封信中,有关微积分的几行字几乎没有涉及这一理论的任何重要之处。因此,可以得出结论,莱布尼兹和牛顿各自独立地发现了微积分。
以下哪项是上述论证必须假设的?______
A. 莱布尼兹在数学方面的才能不亚于牛顿
B. 没有第三个人不迟于莱布尼兹和牛顿独立地发现了微积分
C. 莱布尼兹在发表微积分研究成果前从没有把其中的关键性内容告诉任何人
D. 莱布尼兹和牛顿都没有从第三渠道获得关于微积分的关键性细节

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