[单项选择]有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作( )。
A. 冲动型问题行为
B. 扰乱性的问题行为
C. 多动型问题行为
D. 自律障碍行为

更多"有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称"的相关试题:

[判断题]有的心理学家把学生在课堂上的打闹、不配合课堂秩序的行为称为扰乱性问题行为。

[单项选择]在幼儿园，小朋友遵守纪律时，老师便奖励他们一朵小红花，之后，这些小朋友越来越遵守纪律，根据行为主义的理论，上述行为发生变化是( )的结果。
A. 刺激——反应 B．认知——行为 C．符号——互动 D．环境——行为

[填空题]养成教育就是通过培养儿童自觉遵守纪律和（）的常规训练，使儿童形成自动控制的良好行为习惯。

[填空题].养成教育就是通过培养儿童自觉遵守纪律和生活制度的常规训练，使儿童形成（）的良好行为习惯。

[简答题]个体遵守纪律的心理发展历程有哪些？

[判断题]严守纪律的要点是：服从领导，听从命令，遵守纪律，保守机密。 ( )

[单项选择]在现在社会里，下列行为中( )不属于不道德行为。
A. 缺斤少两
B. 偷盗
C. 大企业挤挎小企业
D. 殴打妻子

[单项选择]执业药师应当自觉抵制不道德和违法行为（）
A. 救死扶伤，不辱使命
B. 尊重患者，一视同仁
C. 依法执业，质量第一
D. 进德修业，珍视声誉
E. 尊重同仁，密切协作

[不定项选择]班里上自习课，老师不在教室，很多学生都在“乱吵乱闹”，就连平时比较遵守纪律的好学生也不例外。这种行为在心理学上解释为（）。
A. 模仿
B. 服从
C. 去个性化
D. 从众
E. 认同

[单项选择]要求执业药师应当自觉抵制不道德行为和违法行为（）
A. 救死扶伤，不辱使命
B. 尊重患者，平等相待
C. 依法执业，质量第一
D. 进德修业，珍视声誉
E. 尊重同仁，密切协作

[填空题]有的心理学家把表现为_____、_____和_____等行为学生的行为称为扰乱性的问题行为。

[单项选择]“执业药师应当自觉抵制不道德行为和违法行为”属于（）
A. 救死扶伤，不辱使命
B. 尊重患者，平等相待
C. 依法执业，质量第一
D. 进德修业，珍视声誉
E. 尊重同仁，密铆协作

[判断题]竞争是不符合人类根本利益的行为，因而是不道德行为。( )

[多项选择]个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是( )。
A. 0～6岁
B. 6～9岁
C. 9～16岁
D. 16岁～成年
E. 成年

我来回答:

提交