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[单项选择]教师在创设谈话情境时，必须记住情境是谈话话题的“助手”，用以衡量情境创设的量和度的基本标准是______
A. 训导谈话的目标
B. 示范谈话的目标
C. 引导谈话的目标
D. 规范谈话的目标
[多项选择]创设问题情境的方式可以多种多样，它可以（ ）
A. 顺其自然产生
B. 用教师设问的方式提出
C. 可以用作业的方式提出
D. 从学生的日常经验引进
[简答题]简述创设问题情境激发学生学习动机对教师的基本要求。
[单项选择]教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )。
A. 讲授法
B. 发现法
C. 掌握学习法
D. 头脑风暴法
[单项选择]新古典主义回潮理论建立在两种理论基础之上，这两种理论基础是( )。
A. 传统的自由市场经济理论和新增长理论
B. 传统的自由市场经济理论和公共选择理论
C. 新增长理论和公共选择理论
D. 公共选择理论和市场失灵理论
[简答题]在初中化学教学中如何创设教学情境试举一例。
[多项选择]归经的理论基础
A. 奇经八脉
B. 经络学说
C. 阴阳学说
D. 脏象学说
E. 五行学说
[填空题]在情境教学中，教学环境是与（）相类似的问题情境。
[单项选择]关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是 ( )
A. 问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决
B. 问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响
C. 问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系
D. “心理眩惑”有助于问题解决
[单项选择]归经的理论基础是
A. 阴阳学说
B. 五行学说
C. 运气学说
D. 整体观念
E. 脏腑经络理论
[多项选择]模仿法的理论基础包括( )理论。
A. 人本主义
B. 行为主义
C. 社会学习
D. 精神分析
[单项选择]（ ）是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法
A. 说理教育法
B. 陶冶教育法
C. 实际锻炼法
D. 榜样示范法
[判断题]通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。（ ）
