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[单项选择]认为“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是( )。
A. 洛克
B. 卢梭
C. 夸美纽斯
D. 赫尔巴特
[单项选择]以个体认识论为基础提出教学论，认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础之上的教育家是( )。
A. 杜威
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 裴斯泰洛齐
[单项选择]提出“泛智教育”思想，主张把一切知识教给一切人的教育家是______．
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 洛克
D. 杜威
[单项选择]主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是( )。
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 裴斯泰洛齐
D. 洛克
[多项选择]教育家陶行知的教育主张有（）
A. 生活即教育
B. 教学做合一
C. 思想自由，兼容并包
D. 发展教学论
E. 社会即学校
[判断题]古希腊教育家苏格拉底在教育上主张内发论。( )
[单项选择]在道德教育问题上，捷克教育家夸美纽斯主张（）。
A. 道德教育等同于宗教教育
B. 德行培养应成为学校教育的重要任务
C. 道德教育应戒绝使用斥责或鞭挞一类惩罚手段
D. 道德教育应以《圣经》有关诫命的学习为主
[填空题]提出通过集体、在集体中进行教育的主张的教育家是（ ）。
[单项选择]在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的( )
A. 社会本位论思想
B. 个人本位论思想
C. 社会效益论思想
D. 教育无目的论思想
[填空题]主张教育为当下的生活服务。主张“从做中学”的教育家是（）。
[判断题]知觉是人认识世界的开端，是我们一切知识的最初来源。( )
[单项选择]主张绅士教育，并认为绅士教育是最重要的近代教育家是（）。
A. 杜威
B. 夸美纽斯
C. 卢梭
D. 洛克
[单项选择]在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（ ）。
A. 社会本位论思想
B. 个人本位论思想
C. 社会效益论思想
D. 教育无目的论思想
