更多"在护患交往中，护士微笑的作用不包括"的相关试题:
[单项选择]影响护患沟通的客观因素不包括( )
A. 服务态度差
B. 环境氛围
C. 噪声
D. 隐秘性
[单项选择]关于护患技术关系，萨斯—荷伦德模式的表现形式不包括( )
A. 主动—被动型
B. 指导—合作型
C. 共同参与型
D. 并列—互补型
[单项选择]病人问护士链激酶治疗的作用是什么，护士正确的回答是
A. 解除疼痛
B. 扩张冠状动脉
C. 抑制血小板的聚集
D. 防止冠脉内血栓形成
E. 溶解冠脉内血栓
[多项选择]人际交往的作用和意义主要有( )。
A. 扩大社交范围
B. 获得信息资料
C. 提高生活质量
D. 形成群体规范
E. 改善人际关系
[多项选择]社区护士在社区老人护理中的作用是
A. 健康教育
B. 家庭访视
C. 健康指导
D. 健康咨询
E. 健康体检
[填空题]医患交往和相互作用，同时在两个水平上发生，即______和______。
[单项选择]护士在保护服务对象权益中的作用不包括
A. 尊重及维护服务对象的人格及权利
B. 工作中精益求精
C. 理解同情服务对象，做好卫生宣教
D. 团结协作，互相监督
E. 竭诚为服务对象服务
[简答题]温暖
这是一种感觉。这种感觉可以在冬日阳光下得到，可以在母亲的怀抱里得到，可以在护士的微笑中得到。有了这种感觉，生活才是美好的、幸福的。
这是一种什么感觉呢？
学生思考回答。
注：请考生先将手中的文章读一遍，再根据文章内容举例1－3个词汇、1－2个语法点展开讲解、举例、操练。
[简答题]人际交往活动对幼儿发展的主要作用是什么？
[单项选择]《国际护士伦理法典》在哪一年指出“护士在作为一种职业力量起作用时，个人行动必须时刻保持能反映职业荣誉的标准。”( )
A. 1973年
B. 1974年
C. 1975年
D. 1976年
[简答题]论述教育性活动和交往在学生品德形成中的作用。
[简答题]简述活动和交往在学生思想品德形成中的作用。
[多项选择]有关课堂交往在教学中的作用，下列说法正确的有（）
A. 交往是多维度的
B. 它是认知沟通的过程
C. 它是情感沟通的过程
D. 它是信息交流的过程
E. 它是符号交流的过程
[简答题]一名护士在护理一位精神疾病患者康复的过程中，指导他安排每天的生活，坚持与外界交往，并促使他养成自觉服药的习惯。这位护士的做法符合心理护理的原则吗如果符合，请说明符合哪一条原则并请论述心理护理的原则。
[多项选择]下列对交往在社会发展中的作用的论述正确的是( )
A. 交往促进生产力的发展
B. 交往推动社会关系的变革和改善
C. 交往是科学文化继承和发展的重要途径
D. 交往有利于人自身的发展
[填空题]护士的人际关系包括护士与患方、护士与其它医务人员、护士与______之间的关系。
