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[单项选择]人们的平均文化程度越高，出生率就越低，这体现了教育（）
A. 可以改变人口质量
B. 可以控制人口数量
C. 可以调整人口结构
D. 可以制约人口迁移
[单项选择]人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育（）。
A. 可以改变人口质量
B. 可以控制人口数量
C. 可以调整人口结构
D. 可以制约人口迁移
[单项选择]19世纪后，欧美国家规定宗教不得干预学校教育活动，这体现了现代学校教育的（）。
A. 科学性特征
B. 世俗性特征
C. 生产性特征
D. 国际性特征
[判断题]受教育者权利的保护包括：家庭保护、学校保护、国家保护、司法保护。（）
[单项选择]根据《全国生态环境保护纲要》，跨省域和对维护国家生态安全具有重要作用的重点流域、重点区域的重要生态功能区，要建立( )。
A. 重点生态功能保护区
B. 省级生态功能保护区
C. 特别生态功能保护区
D. 国家级生态功能保护区
[单项选择]所有建设项目的方案设计必须符合国家保护生态环境的有关规定，特别是对维系生态平衡具有重要作用的( )的方案设计，必须重视生态环境的保护问题。
A. 水利水能开发项目
B. 森林采伐项目
C. 油气田开采项目
D. 煤炭开采项目
[单项选择]教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的( )
A. 基础功能
B. 评价功能
C. 导向功能
D. 社会性功能
[简答题]结合教育实践，论述学校教育对学生良好人格形成的重要作用。
[多项选择]在我国各个地区都要实施义务教育，对于法律规定的义务教育的规则，全社会都必须遵守。这体现义务教育的( )。
A. 国家强制性
B. 普遍性
C. 整体性
D. 免费性
[单项选择]一个民族、一个国家，只有保护和重视自己的传统文化才能生存而不被别的国家和民族所同化。关注中国传统文化就是关注中国的未来。越尊重传统文化，越能更好的开放。传统文化的根扎得越深，吸收外国文化的能力就越强。
与上文表达的意义不符合的选项是( )。
A. 重视传统文化是一个国家和民族生存发展的基础
B. 重视传统文化才能最大限度地保持文化的独立性
C. 重视传统文化才能强化文化的同化能力
D. 重视传统文化就能够更好吸收其他国家的文化
[单项选择]教育在收入分配方面的一个重要作用在于( )。
A. 扩大社会收入分配差距
B. 促进平均分配
C. 缩小社会收入分配差距
D. 提高受教育者和未受教育者的收入水平
[单项选择]国家历史文化名城内的历史文化街区和省、自治区、直辖市人民政府公布的历史文化街区的保护范围界线，是( )。
A. 城市绿线
B. 城市紫线
C. 城市黄线
D. 城市蓝线
[判断题]国家历史文化名城的城市紫线由城市人民政府在组织编制历史文化名城保护规划时划定。( )
[多项选择]加强网络文化建设和管理，充分发挥互联网在我国社会主义文化建设中的重要作用，有利于
A. 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质
B. 扩大宣传思想工作的阵地
C. 扩大社会主义精神文明的辐射力和感染力
D. 增强我国的软实力
[判断题]软件在社会信息化和人类文化的发展中具有重要作用。
