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[简答题]论述多元智能理论的基本观点及其对当前教育改革的意义。
[判断题]加德纳认为在多元智能结构中各种智能的地位是不平等的。()
[判断题]多元智能理论提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等。()
[填空题]加德纳的多元智能理论认为人的智力由( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )组成。
[简答题]“多元智能”理论对改进学生评价有哪些策略指导意义?
[单项选择]行为主义人格理论强调
A. 追求卓越是人格发展的首要动力
B. 情境对行为的决定作用
C. 环境与人格的交互作用决定了人的行为
D. 特质是人格结构的基本单位
E. 人格的差异源于认知结构的差异
[多项选择]社会学习理论强调( )
A. 学习护士的专业角色
B. 教师是角色榜样
C. 学生间相互学习
D. 尊重学生
E. 重视课堂气氛
[单项选择]建构主义学习理论强调( )。
A. 情境学习
B. 接受学习
C. 潜伏学习
D. 机械学习
[单项选择]弗洛伊德的人格结构理论强调 ( )
A. 中心特质—次要特质
B. 内向—外向
C. 共同持质—个别特质
D. 自我、本我、超我
[多项选择]( )两种能力被加德纳归入他的多元智能中。
A. 绘图智能
B. 情绪智能
C. 音乐智能
D. 人际智能
E. 操作
[多项选择]社会学习理论强调( )的观点。
A. 人与社会环境的相互作用
B. 模仿学习理论
C. 否认认知过程
D. 人类可替代学习
[单项选择]建构主义学习理论强调教师的角色是( )
A. 知识的灌输者
B. 父母的代言人
C. 学生学习的促进者
D. 学生生活的照看人
[多项选择]下列利率决定理论中,哪一理论强调投资与储蓄对利率的决定作用 ( )
A. 马克思的利率论
B. 流动偏好论
C. 可贷资金论
D. 实际利率论