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[填空题]根据埃里克森的人格发展理论,6--11岁儿童发展的主要任务是培养()。
[判断题]根据人格发展阶段理论,小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性。()
[判断题]人格发展阶段论认为,12~18岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。 ( )
[单项选择]在艾里克森看来青少年期(12~18岁)人格发展的主要任务是 ( )
A. 获得自主感,克服羞耻感
B. 获得主动感,克服内疚感
C. 获得勤奋感,克服自卑感
D. 形成角色同一性,防止角色混乱
[单项选择]埃里克森认为,6-12岁学生人格发展的主要任务是解决“勤奋与自卑“的矛盾,这种对矛盾的积极解决有助于展出的优秀品质是()。
A. “胜任力”
B. “忠诚”
C. “希望”
D. “意志”
[单项选择]
人格发展的关键期
A. 0~1岁
B. 1~3岁
C. 2~3岁
D. 3~7岁
E. 7岁以前
[单项选择]人格发展关键期是
A. 0~1岁
B. 1~3岁
C. 3~1岁
D. 7~11岁
E. 11~14岁
[单项选择]埃里克森的人格发展理论认为,儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是()。
A. 勤奋感对自卑感
B. 主动感对内疚感
C. 自我同一性对角色混乱
D. 自主感对羞耻感
[单项选择]人格发展的基础是( )的发展。
A. 个性
B. 气质
C. 自我
D. 情绪
[简答题]幼儿期言语发展的主要任务是( )。
A. A.发展口语
B.发展书面言语
C.发展内部言语
D.发展连贯言语
[多项选择]促进区域协调发展的主要任务有( )。
A. 加大扶贫开发力度
B. 形成合理的区域发展格局
C. 健全区域协调互动机制
D. 促进城镇化健康发展
E. 广泛开辟农民增收渠道
[填空题]根据埃里克森对人格发慌的阶段划分理论,青少年期人格发展的基本任务是发展或建立()
[简答题]试述小学生情感发展的特点,并阐述小学生健康情感的培养。