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[单项选择]学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（）。
A. 人身自由权
B. 人格尊严权
C. 身心健康权
D. 隐私权
[单项选择]企业培训教学管理的（）系统包括教学场所和教学设施两大方面。
A. 组织
B. 物质
C. 人员
D. 支持
[单项选择]甲为某公立中学校长，甲决定将财政部门拨付的用于改善学校教学设施的资金50万元分发给本校教职工，且分配方案经过全校教职工的同意。对此如何处理( )
A. 学校构成私分国有资产罪，甲作为直接负责的主管人员被追究刑事责任
B. 甲构成贪污罪
C. 甲构成挪用公款罪
D. 甲构成职务侵占罪
[单项选择]在一学校，35%的学生出生于夏天，23%的学生在春天出生，如果12%或60个学生在秋天出生，问生于冬天的学生有多少个（）
A. 18
B. 30
C. 150
D. 180
[填空题]学生伤害事故是指学生在学校发生或者在校外但是由学校组织的活动中发生的（）事故。
[不定项选择]生产经营单位不得使用国家明令淘汰、禁止使用危及生产安全的( )。
A. 工艺
B. 设备
C. 方案
D. 技术
[多项选择]未成年犯管教所按照办学的要求，教学设施应设立______。
A. 教学楼
B. 实验室
C. 活动场
D. 语音室
E. 图书室
[填空题]在课堂教学中，学生必须接受学校行政决定被编入一定的班级，具有一定的（）。与课堂教学相比，学生在课外活动中具有更大的（）。
[判断题]学校应当推广使用全国通用的普通话，任何学校不得用少数民族通用的语言文字教学。（）
[简答题]
案例分析二
某农村学校所在地盛产水果，当地老百姓经常向学校反映，说学生在上学的途中、有偷盗水果的现象。学校德育老师对此非常重视，专门对个别学生进行批评教育，指出偷盗的恶劣性，进行了严厉的处罚，但是收效甚微，学生偷盗行为还是屡禁不止，于是德育老师决定改变教育方式，分班级进行了一项比赛活动。活动内容与要求如下：参与者分成几个小组，向当地的老百姓家里要水果。在规定时间里，得到水果数量最多者为胜。由于活动设计新颖，学生参与的积极性非常高。活动结束后，给获得优胜的小组颁发奖品。并要求各小组代表发言，谈谈对此次活动的感受和想法，总结本小组获胜或失败的原因。其中有的小组在总结失败的原因时，提到了由于平时养成了随意摘水果的习惯，导致老百姓不给自己水果，声称以后将改正这一行为，老师对各组进行了简要的评价后，就各组的总结提出了改进建议，帮助他们制定了切实可行的措施，此次活动以后，学校很少再听到关于偷盗水果的反映。
请结合案例中学生行为改变的情况，分析该案例所体现的德育原理。
[多项选择]学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过小组工作的方式，学生在参与中成长。小组设计的内容包括( )。
A. 约定小组规定
B. 提高学习方法
C. 结合学习生活
D. 明确生涯目标
E. 注重性格培养
[单项选择]《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究( )。
A. 民事责任
B. 刑事责任
C. 一般责任
D. 行政责任
[简答题][文字开始]
通常学生在学校的学习是“接受性学习”，学生往往把学习过程简单地理解为听课、讲念、背诵、练习、考试等，教师也主要采取“讲解式教学”，把教学过程按大纲分化为讲解知识、概念、原理，并辅以练习、考试等步骤来完成。这是我们綦础教育体系核心的教学模式。
提高学习效率的一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看、用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。比如说记单词，如果你只是随意地浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢。而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
[文字结束]
[简答题]学校即将毕业的学生在寝室里打麻将、喝酒，严重影响了其他寝室同学的休息，你作为学生会干部，学生让你去处理这件事，你怎么办
[单项选择]《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。
A. 民事责任
B. 刑事责任
C. 一般责任
D. 行政责任
