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[单项选择]由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分。这属于______。
A. 正强化
B. 惩罚
C. 负强化
D. 消退
[单项选择]某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是______。
A. 正强化
B. 负强化
C. 消退
D. 惩罚
[单项选择]某宿舍住着甲、乙、丙三个人,一个出生在长沙市,一个出生在武汉市,一个出生在重庆市。他们所学的专业,一个是会计,一个是营销,一个是中文。
已知:
①乙不是学中文的;
②乙不出生在重庆市;
③丙不出生在长沙市;
④学习会计的不出生在武汉市;
⑤学习中文的出生在长沙市。
根据上述条件,可推出甲所学的专业是( )。
A. 会计
B. 营销
C. 中文
D. 无法推断
[简答题]一个学生和老师的对话,关于过去一年的进步和未来一年的计划。more training in IT
[简答题]一个学生和老师的对话,关于过去一年的进步和未来一年的计划。 essay should be more organized
[简答题]一个学生和老师的对话,关于过去一年的进步和未来一年的计划。改进的地方:wider reading
[简答题]一个学生和老师的对话,关于过去一年的进步和未来一年的计划。还想知道deadline of dissertation
[简答题]一个学生和老师的对话,关于过去一年的进步和未来一年的计划。建议是:management of time
[简答题]一个学生和老师的对话,关于过去一年的进步和未来一年的计划。擅长reference skills,有助于他do mini-report
[单项选择]我国作为一个发展中国家,却支撑了一个中等发达国家的劳动力结构。由于大学生数量增加得很快,我国大学生就业难问题很难在短期内克服。考虑到我国仍然是一个发展中国家的基本国情,工业特别是制造业仍将在今后相当长时间内占有优势地位,技工学校或职业培训学校毕业生中并不是所有人都能够达到制造业岗位的要求标准,劳动力供求的结构性失调问题就会更加突出。由此也就出现了我国民工荒、技工荒与大学生就业难同时并存的现象。
对这段文字的主旨概括最准确的是( )。
A. 目前我国同时出现了民工荒、技工荒和大学生就业难的现象
B. “两荒一难”源于劳动力供求的结构性失调
C. 大学生就业难问题短期内难以克服
D. 用工荒的出现源自我国发展中国家的基本国情
[简答题]一个学生和老师的对话,关于过去一年的进步和未来一年的计划。改进的地方:more honest about weakness
[简答题]一个学生和老师的对话,关于过去一年的进步和未来一年的计划。想知道下学期的tutor是谁
[简答题]把大部分时间用在学习上的学生最有可能通过所有考试。
2.由于科学进步,几十年前看起来不可能的事已变成现实。
3.事实使我们得出的结论是诚实和无私一样重要。
4.大学毕业两年后,她决定考研以更新自己的知识。
5.人口的增加使地球必须生产更多的粮食。
[简答题]一个学生和老师的对话,关于过去一年的进步和未来一年的计划。他的presentation很多,较难应付
[简答题]一个学生和老师的对话,关于过去一年的进步和未来一年的计划。虽然essay很麻烦,但是还是觉得很有好处,所以建议加长the length of essay
[单项选择]汇集学生作品样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是()。
A. 档案袋评价法
B. 专题作业法
C. 测验法
D. 实验法
[简答题][说明]
在学校中,存在以下关系:
- (a)一个系有若干学生,但一个学生只能在一个系;
- (b)一个学生可以选修多门课程,每门课程有若干学生选修;
- (c)每个学生所学的每门课程都有一个成绩。
该校在学生信息管理数据库设计了三个基本表,分别为表一、表二、表三。(a)表一:学生信息表STUDENT(STID,NAME,AGE,DEPTNO),其中,STID表示学号,NAME表示学生姓名,AGE表示年龄,DEPTNO表示系号。(b)表二:课程表COURSE(COID,NAME),其中,COID表示课程号,NAME表示课程名。(c)表三:成绩表SCORE(SCID,COID,GRADE),其中,SCID表示学号,COID表示课程号, GRADE表示成绩,成绩为空时表示这学期正在上的课程。
[问题2]
数据库设计的需求分析阶段和概念结构设计阶段的主要任务分别是什么这两个阶段标志性的成果有哪些