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[简答题]根据基础教育课程改革的需要，结合新课程教育教学理念，谈谈在确立课堂教学组织形式时应考虑哪些问题。
[简答题]结合新课程改革的理念，谈谈你对课堂教学管理基本要求的认识理解。
[多项选择]泰勒所倡导的科学管理理论认为（）。
A. 要挑选一流的工人承担岗位工作
B. 应当构建激励性的工资报酬制度
C. 劳动者要时时适应生产技术设备的要求
D. 应该对工具、设备和材料进行标准化管理
E. 企业内部的非正式组织对企业生产效率的影响很大
[单项选择]张亚林、杨德森所倡导的心理治疗方法是
A. 行为疗法
B. 精神分析
C. 生物反馈
D. 道家认知疗法
E. 催眠暗示疗法
[单项选择]以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为
A. 现代教育派
B. 传统教育派
C. 形式教育论
D. 实质教育论
[简答题]简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。
[单项选择]布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种
A. 以直观感知为主的教学方法
B. 以实际训练为主的教学方法
C. 以探究活动为主的教学方法
D. 以情感陶冶为主的教学方法
[单项选择]一般来说，医患之间信托—契约关系所倡导的医患交往模式是
A. 尊重患者的生命价值，确立双向作用的医患关系
B. 医患关系的整体性、稳定性、直接性
C. 整体化发展趋势和综合化发展趋势
D. 医患关系的分解趋势和物化趋势
E. 扩大医学服务的范围，但仍以医生为权威
[单项选择]健康、安全、环境管理体系所倡导的理念是( )。
A. 事前进行风险分析，预防为主
B. 事中加强风险分析，控制为主
C. 事后进行风险分析，警示为主
D. 全程进行风险分析，应对为主
[单项选择]新一轮基础教育课程所倡导的教学方式主要是（）。
A. 自主、合作、探究
B. 参与、合作、活动
C. 讲授、联系、探究
D. 反思、生成、探究
[单项选择]一般来说，医患之间信托一契约关系所倡导的医患交往模式是（）
A. 双方冲突型
B. 患者主导型
C. 主动一被动型
D. 指导一合作型
E. 共同参与型
[单项选择]一般说来，医患之间信托-契约关系所倡导的医患交往模式是（）
A. 双方冲突型
B. 患者主导型
C. 主动-被动型
D. 指导-合作型
E. 共同参与型
[简答题]杜威所倡导的活动课程主要的意图在于，试图在儿童的现有经验与学科知识所代表的人类种族经验或逻辑经验之间架起一座桥梁，以解决儿童现有经验与学科知识之间明显的脱节问题。（ ）
[单项选择]全球化背景下，发展中国家的比较优势和竞争优势问题引起广泛关注。列昂惕夫曾用“列昂惕夫悖论”对俄林等提出的资源禀赋说提出挑战，质疑为何统计数据表明美国是出口劳动力密集型产品、进口资本密集型产品的国家。解释这一谜团对于发展中国家的发展最关键的启示是( )。
A. 自然资源优势是经济发展的必要条件
B. 发展中国家必定可以用劳动密集型产品在国际交换中取得比较优势
C. 产品属于何种要素密集型并非由产品本身决定，而与各国生产方式、技术效率有关
D. 资源禀赋优势要高于产业链控制优势
