更多"人随外界事物的变化而改变、调节自己以适应外界环境的难易程度是指气质的("的相关试题:
[判断题]人的情绪容易受外界客观事物的影响而发生变化，因此要保持情绪稳定就必须把自己与外界隔离开来。（）
[判断题]内因是事物变化的条件，外因是事物变化的根据，外因通过内因起作用。（）
[多项选择]与接近外界事物的愿望有关的情绪和情感体验有（ ）
A. 惊奇
B. 兴趣
C. 害羞
D. 厌恶
E. 骄傲
[单项选择]( )是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。
A. 语言和言语
B. 情绪和情感
C. 意识和注意
D. 记忆和回忆
[单项选择]“人的感官是人认识外界事物的天然界限”，这种观点是
A. 经验论
B. 唯物论
C. 不可知论
D. 反映论
[单项选择]情绪和情感是伴随( )过程产生的对外界事物的态度的体验。
A. 能力和人格
B. 认识和意志
C. 需要和动机
D. 感觉和知觉
[单项选择]什么是移情作用用简单的话来说，它就是人在观察外界事物时，设身处在事物的境地，把原来没有生命的东西看成有生命的东西，仿佛它也有感觉、思想、情感、意志和活动，同时，人自己也受到对事物的这种错觉的影响，多少和事物发生同情和共鸣。
下列描述中不包含移情作用的一项是( )。
A. 感时花溅泪，恨别鸟惊心
B. 我们同松柏一起昂首挺立，同大风一起狂吼，和波浪一起拍打岸石
C. 情绪颓唐时读《刺客传》或听贝多芬的《第五交响曲》便觉慷慨淋漓
D. 咣的一声，黑夜就到来了。一个昏黄的、方方的大月亮出现在对面墙上
[单项选择]来访者对外界事物怀着很强的攻击性，咨询师在询问中应较少使用
A. 什么 B．如何 C．是不是
B. 怎么 E．为什么
[单项选择]定义：
①改变：指事物发生了显著的差别。
②量变：指事物存在和发展的数量上的增减变化。
③质变：是事物根本性质的改变。
典型例证：
(1)一直是好学生的小李却跟同桌打架了
(2)一直扎着马尾辫的小英居然剪了个短发，精神多了
(3)小王很喜欢吃冰淇淋，一口气买了10个，从那以后他就再也不喜欢吃冰淇淋了
上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。
A. 0个
B. 1个
C. 2个
D. 3个
[单项选择]定义：
①感动：思想感情受外界事物的影响而激动。
②感叹：有所感触而叹息。
③意会：指个体不须明说而领会某种意思。
典型例证：
（1）国歌声响起，所有的观众都神情激动地跟着音乐大声地唱起来。
（2）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（3）老师郑重地对我说：做人一定要诚实，
上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（ ）
A. 0个
B. 1个
C. 2个
D. 3个
[单项选择]人以感知、记忆、思维等心理活动过程为基础的系统整体对自己身心状态与外界环境变化的觉知和认识是( )
A. 思维活动
B. 语言活动
C. 认识活动
D. 意识活动
[填空题]并联于无限大电网运行的同步发电机，改变哪些可调节的量能引起功角变化？（）；改变这些量能否使输出有功功率发生变化？（）。
[多项选择]定义： ①淡漠：指对外界事物、他人漠不关心的态度和精神状况 ②忏悔：指良心和羞耻心支配下的内心自我谴责。 ③怜悯：指对他人的不幸表示关切、同情。 典型例证： (1)采菊东篱下，悠然见南山。 (2)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 (3)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 上述典型行为与定义存在对应关系的数目有( )。
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
[多项选择]任何事物的变化发展都是
A. 量变和质变的统一
B. 内因和外因的统一
C. 肯定和否定的统一
D. 必然和偶然的统一
[多项选择]推动事物运动变化的原因有
A. 事物的内部矛盾
B. 事物的外部矛盾
C. 矛盾的既同一又斗争
D. 事物的结构
