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[多项选择]战后，发达资本主义国家经济关系中的矛盾和斗争主要表现在
A. 贸易领域
B. 投资领域
C. 货币金融领域
D. 生产领域
[单项选择]发达资本主义国家在错综复杂的矛盾中既斗争又联合，它们之间的矛盾主要表现在
A. 军事领域
B. 政治领域
C. 经济领域
D. 思想文化领域
[多项选择]下列属于矛盾斗争性的内容有 ( )
A. 战争
B. 学术争论
C. 生活方式的差异
D. 相互限制
[单项选择]矛盾斗争的无条件性是指( )。
A. 不需要任何条件
B. 能脱离同一性而进行斗争
C. 不被任何条件所限制
D. 能打破特定条件的限制
[多项选择]矛盾斗争性和同一性的特点有 ( )
A. 矛盾的斗争性和同一性都是相对的、有条件的
B. 斗争性具有绝对性或五条件性
C. 斗争性的无条件性是指它的存在和发展不需要任何条件
D. 同一性和斗争性是矛盾的基本属性
[多项选择]矛盾斗争性对事物发展起着重要作用，这就是说
A. 斗争本身就是发展
B. 不是任何一种斗争都能推动事物的发展
C. 只有新事物反对旧事物才能推动事物的发展
D. 矛盾斗争越激烈就越能推动事物的发展
[简答题]学生品德是在其自身与他人矛盾斗争中形成发展的。
[单项选择]党内的矛盾和斗争基本上（）
A. 一种政治斗争
B. 一种思想斗争
C. 一种路线斗争
D. 一种阶级斗争
[多项选择]下列属于矛盾的斗争性的现象有
A. 生物界的生存竞争
B. 社会领域的阶级斗争
C. 人民内部的批评与自我批评
D. 思想理论领域不同意见的争论
[多项选择]有人认为，矛盾斗争性是指对立双方“势不两立，你死我活”的对抗。这种观点
A. 揭示了矛盾斗争性的深刻含义
B. 错误地把矛盾斗争性归结为矛盾的对抗形式
C. 用矛盾斗争的对抗形式抹煞了矛盾斗争性的普遍性
D. 否定了矛盾斗争性是一个含义广泛的哲学范畴
[单项选择]矛盾的斗争性和同一性的关系是
A. 本原和派生的关系
B. 主要和次要的关系
C. 绝对和相对的关系
D. 根据和条件的关系
[简答题]为什么说思想品德教育过程是促进学生思想内部矛盾的斗争发展过程怎样才能做好学生的思想内部矛盾的转化工作
